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师生之间的人际关系是()。

发布时间:2022-01-10

A.教学相长

B.民主平等

C.心理相容

D.尊师爱生

试卷相关题目

  • 1“教师对教学内容的处理,不能是照本宣科,而应是对材料的重组和再造。”这体现了教师劳动的( )。

    A.连续性

    B.创造性

    C.长期性

    D.艰苦性

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  • 2张老师面对课堂中的突发性事件,能在很短的时间内灵活、巧妙地处理问题,说明张老师()。

    A.教育机智高超

    B.教学风格独特

    C.学科知识丰富

    D.职业道德高尚

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  • 3教师根据个人的教学实践经验,基于自身的优势特长,对教学内容进行积极的重组、优化与提升,对个性迥异、学习程度不同的学生采取多样化的教学方式。这体现教师的劳动具有( )。

    A.示范性

    B.滞后性

    C.创造性

    D.长期性

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  • 4( )是建立良好师生关系的基本要求,是教育活动取得良好效果的重要条件。

    A.民主平等

    B.尊师爱生

    C.教学相长

    D.心理相容

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  • 5“教,上所施,下所效也”体现了教师劳动的( )。

    A.示范性

    B.复杂性

    C.长期性

    D.创造性

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  • 6( )的师生关系模式以命令、权威、疏远为其心态和行为特征。

    A.民主型

    B.放任型

    C.专制型

    D.合作型

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  • 7教师的培养走上专门化的道路的社会原因不包括( )。

    A.资产阶级开始登上政治舞台,迫切需要分享教育权利

    B.学校对教师的需求,开始从“量”的急需向“质”的提高方面转化

    C.生产的科技含量大大提高,需要通过教育活动培养劳动者

    D.各国纷纷普及教育,需要大批的师资

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  • 8学生知识较少、经验贫乏、独立能力不强,加上传统的教师权威的文化影响,使学生具有()。①依赖性 ②可塑性 ③向师性

    A.①

    B.③

    C.①②

    D.①③

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  • 9“学校无小事事事皆育人,教师无小节节节皆师表。”这句话表现教师的活动具有()。

    A.长期性

    B.复杂性

    C.创造性

    D.示范性

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  • 10“为之,难者亦易乎?不为,易者亦难乎?”说明了学生学习具有( )。

    A.趣味性

    B.能动性

    C.阶段性

    D.差异性

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