新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（ ）。

试卷相关题目

• 1关于陈述性知识，下列说法正确的是（ ）。

  A.主要反映活动的具体过程和操作步骤

  B.说明做什么和怎么做

  C.可用来区别和辨别事物

  D.是一种实践性知识

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• 2杨毅在学习过程中，将自己的笔记本划分成两半，一半记录老师上课时所讲的内容，另 一半记录自己不懂的地方或重要的地方，杨毅在这一过程中使用的学习策略属 于（ ）。

  A.精细加工

  B.计划策略

  C.组织策略

  D.监视策略

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• 3周昕学习了 “1块等于10角，1厘米等于10毫米”之后，推算“1分钟等于10秒”。 这（ ）。

  A.顺向正迁移

  B.逆向正迁移

  C.顺向负迁移

  D.逆向负迁移

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• 4小林在中学实习两周后，学会了使用电子白板上课，根据加涅对学习结果的分类，小林的学习属于（ ）。

  A.智力技能

  B.认知策略

  C.语言信息

  D.运动技能

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• 5学生李明在上学的路上，因帮助突然生病的路人而迟到，老师征询大家的意见，是否按班规对李明进行处罚，张阳认为,李明帮助别人是对的，不应该处罚他，张阳的道德发展水平 最可能处于（ ）。

  A.前习俗

  B.习俗

  C.后习俗

  D.中习俗

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• 6区别一名普通教师和优秀教师的真正标志是（ ）。

  A.是否具有高深的知识

  B.是否具有很强的科研能力

  C.是否具有崇髙的威信

  D.是否能为学生个性的发展提供充分的机会

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• 7思想品德形成的基础是（ ）。

  A.道德认识

  B.活动和交往

  C.道德情感

  D.道德意志

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• 8学校文化由（ ）构成。

  A.观念文化

  B.物质文化

  C.设施文化

  D.规范文化

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• 9教师培养与树立良好班风的方法有（ ）。

  A.培养正确的集体舆论

  B.树立榜样

  C.严格要求

  D.反复实践

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• 10测验实用性反映了试题的基本质量，其基本要求是（ ）。

  A.便于组织

  B.便于实施

  C.容易评分

  D.结果要容易解释

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