加德纳认为在多元智能结构中各种智能的地位是不平等的。 （ ）

试卷相关题目

• 1知识的掌握和能力的发展不是同步的。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 2班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 3班级组织是历史发展的产物。率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 4只要有一定的文化科学知识就可以当教师。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 51951年，瓦•根舍因提出适用于原理、规则学习的“范例教学模式”。 ( )

  A.对

  B.错

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• 6气质有好坏之分。抑郁质的气质类型较差，不利于个体的成功。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 7调査法是教师最为常用的研究方法。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 8独立性认知风格的学生一般喜欢听别人讨论，上课喜欢听老师讲。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 9动机水平越高，学习效果越好。 （ ）

  A.对

  B.错

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