教师用做示范性的实验来说明和印证所传授知识的方法是（

试卷相关题目

• 1《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术教育”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和（ ）。

  A.“安全教育”

  B.“艺术学习”

  C.“体育与健康教育”

  D.“研究性学习”

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• 2下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是（ ）。

  A.小学阶段以综合课程为主

  B.初中阶段以分科课程为主

  C.髙中阶段以分科课程为主

  D.初中阶段分科课程与综合课程相结合

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• 3在教育部印发的教师专业标准中，不属于通识性知识领域基本要求的是（ ）。

  A.了解中国教育基本情况

  B.具有相应的自然科学和人文社会科学知识

  C.具有相应的艺术欣赏与表现知识

  D.具有良好的职业道德修养

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• 4“充分地开发利用各种各样的教育资源，在漫长的一生中所接受的各种训练和培养的总和”所体现的教育思想是（ ）。

  A.全民教育思想

  B.终身教育思想

  C.特殊教育思想

  D.精英教育思想

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• 5下列说法中，符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（ ）。

  A.国家实施九年义务教育、收取学杂费

  B.义务教育实行县级教育行政部门为主管理的体制

  C.国家鼓励教科书循环使用

  D.县级教育行政部门应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育

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• 6新一轮基础教育改革所倡导的教学方式主要是（ ）。

  A.自主、合作、探究

  B.参与、合作、活动

  C.讲授、练习、探究

  D.反思、生成、探究

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• 7影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的决定因素是（ ）。

  A.政治经济制度

  B.社会生产力

  C.社会文化

  D.人口质量

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• 8通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应，这种教育方式依据的德育规律是（ ）。

  A.发展学生的智力 C.提高学生的竞争意识

  B.培养学生的自主性 D.完善学生的人格

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• 9在品德发展过程中，个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式称 为（ ）

  A.体谅模式

  B.价值澄清模式

  C.社会学习模式

  D.道德认知发展模式

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• 10教育目标分类学中的“接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值体系的个性化”属于（ ）。

  A.认知领域

  B.情感领域

  C.意志领域

  D.动作技能领域

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