在我国的教育法律体系中，作为“母法”的是（ ）。

试卷相关题目

• 1某区属中学和该区教育局之间的法律关系属于（ ）。

  A.教育外部的法律关系

  B.隶属型教育法律关系

  C.平权型教育法律关系

  D.绝对法律关系

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• 2教育立法程序中最具有决定意义的步骤是（ ）。

  A.提出法律议案

  B.审议法律议案

  C.表决和通过法律草案

  D.公布法律

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• 3依据法律救济的渠道分类，下列属于国家机关运用国家强制力实施的法律救济渠道是（ ）。

  A.行政渠道和仲裁渠道

  B.司法渠道和调解渠道

  C.仲裁渠道和司法渠道

  D.行政渠道和司法渠道

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• 4“当事人对造成损害都没有过错的，可以根据实际情况，由当事人分担民事责任”，这体现了归责原则中的（ ）。

  A.过错责任原则

  B.过错推定原则

  C.无过错责任原则

  D.公平责任原则

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• 5教育法体现了国家教育发展的目的、政策，引导人们按照国家的目的和要求开展教育活动。这体现了教育法的（ ）作用。

  A.指引

  B.评价

  C.教育

  D.保障

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• 6教育法律关系是一种以（ ）为前提而形成的社会关系。

  A.教育法律事实

  B.教育与政治

  C.教育与文化发展

  D.教育法律规范

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• 7某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名。该中学侵犯了未成年学生的（ ）。

  A.人格尊严

  B.隐私权

  C.受教育权

  D.自由权

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• 8依法治教的前提和基础是（ ）。

  A.教育规范

  B.教育制度

  C.教育立法

  D.教育监督

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• 9教育法律关系是一种（ ）关系。

  A.权利义务

  B.社会诚信

  C.民事合同

  D.社会契约

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• 10教育法律关系中最重要的两个主体是（ ）。

  A.教育机构和非教育机构

  B.教育领导和教育者

  C.教育者和受教育者

  D.教育领导和受教育者

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