学校教育实践中处理教育活动中各种关系的行为准则是（ ）。

试卷相关题目

• 1师德是职业道德的一种，是教师在其（ ）中应遵循的行为准则。

  A.个人发展

  B.同事交往

  C.学习培训

  D.职业活动

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• 2“近朱者赤，近墨者黑”为教师提高自身师德修养提供了何种启示？（ ）

  A.志存高远，确立较高的目标

  B.谨慎小心，不放过工作中的任何细节

  C.锲而不舍，勇于面对职业挑战

  D.严于律己，自觉抵制不良作风

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• 32012年教育部研究制定的《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》的基本理念之一是（ ）。

  A.自珲自律

  B.严谨治学

  C.学生为本

  D.勤于反思

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• 4陶行知先生的“捧翁一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）素养。

  A.教育理论知识

  B.崇高的职业道德

  C.文化学科知识

  D.过硬的教学基本功

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• 5随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成.但随着孩子的自我意识逐渐增强.很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力 不从心。教师应该（ ）。

  A.放弃对家长配合肉己工作的期望

  B.督促家长，让家长成为A己的“助教”

  C.辟亟家长.树立家长的威倍，从而一起做好教育丁作

  D.在孩子面前嘲笑这些家长

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• 6伟大的人民教育家陶行知强调：“我们做教师的人必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”可见教师职业道德具有（ ）。

  A.强烈的责任性

  B.独特的示范性

  C.严格的标准性

  D.鲜明的继承性

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• 7“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”现在常常用来描述教师职业道德的（ ）。

  A.创造性

  B.无私性

  C.社会性

  D.教育性

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• 8陶行知的下列哪一观点集中反映了教师的奉献精神？（ ）

  A.以教人者教己，在劳力上劳心

  B.捧着一颗心来，不带半根草去

  C.要想学生好学，必须先生好学

  D.教师的成功是创造出值得自己崇拜的人

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• 9( )是教师职业道德素养水平的标志。

  A.教师良心

  B.教师公正

  C.教师义务

  D.教师荣誉

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• 10师德教育的基本方式与途径主要是（ ）。

  A.职前与职后结合

  B.课内与课外结合

  C.热情与兴趣结合

  D.工作与休闲结合

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