A.培养自身良好的道德品质
B.培养良好的认知能力和性格特征
C.注重良好仪表风度和行为习惯的养成
D.做学生的朋友和知己
A.理解学生
B.公平公正
C.奉献精神
D.为人师表
A.人格威信
B.学识威信
C.行为威信
D.情感威信
A.教师的资历
B.教师的品德
C.教师的才能
D.教师的声望
A.微型性
B.学习性
C.矫正性
D.研讨性
A.表达能力
B.班级管理能力
C.人际关系处理能力
D.教学能力
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