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学生在学习广播体操时,把连续动作分成小节拍跟着老师一步步做,这是操作技能形成的( )阶段。

发布时间:2022-01-05

A.整合

B.定向

C.模仿

D.熟练

试卷相关题目

  • 1把模仿阶段学习的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的一体化动作。这一过程属于( )。

    A.操作定向

    B.操作模仿

    C.操作整合

    D.操作熟练

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  • 2按照心智技能的形成规律,教师在指导学生练习时,应当做到( )。①教师要做到精讲多练②注意练习形式的多样化,举一反三③练习要高强度,运用题海战术④练习要适度适量,循序渐进

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

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  • 3在进行口算、阅读(默读)、构思、心算时,智力活动可以使这些思维过程比实际操作快得多,这体现了智力活动具有( )。

    A.内潜性

    B.直接性

    C.简缩性

    D.观念性

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  • 4下列选项中属于心智技能活动的是( )。

    A.小丽正在舞台上翩翩起舞

    B.小林正和爷爷在树下下棋

    C.小明正在骑自行车回家

    D.小芳正在水里自由自在地游泳

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  • 5一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行的心智活动,主要属于智力技能形成的( )。

    A.物质活动或物质化活动阶段

    B.有声的外部言语阶段

    C.无声的外部言语阶段

    D.内部言语阶段

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  • 6“见者易,学者难”这句话强调的是( )对动作技能学习的重要性。

    A.言语指导

    B.示范

    C.练习

    D.反馈

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  • 7高原期通常出现在操作技能练习过程中的( )。

    A.初始阶段

    B.中间阶段

    C.结束阶段

    D.全过程

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