皮亚杰提出的认知发展的四个阶段由低向高的发展顺序是（ ）。

试卷相关题目

• 1一般来说，小学阶段相当于人生发展的（ ）。

  A.幼儿期

  B.少年期

  C.童年期

  D.青年期

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• 2心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列（ ）。

  A.身心变化

  B.机体变化

  C.心理增长

  D.心理变化

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• 3以“好男孩一好女孩”为定向阶段属于科尔伯格道德发展阶段论的（ ）水平。

  A.前习俗

  B.习俗

  C.后习俗

  D.社会契约

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• 4两小无猜的时代，一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马，这是个体认知发展到（ ）做的事情。

  A.感知运动阶段

  B.前运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

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• 5个体心理发展的定向性和顺序性，在身体方面的表现遵循（ ）的原则。

  A.由中心到边缘，自下而上

  B.由边缘到中心，自上而下

  C.由中心到边缘，自上而下

  D.由边缘到中心，自下而上

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