间接远景性学习动机是对学习内容的直接兴趣和爱好以及对学习活动的直接结果的追求。 （ ）

试卷相关题目

• 1在马斯洛需要层次中，尊重的需要分为内部尊重和外部尊重，其中，内部尊重就是人的自尊。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 2能力按是否已经获得，可分为实际能力和特殊能力。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 3男女智力总体水平大致相等，但智力结构有差异。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 4中等难度试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，E分度最大。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 5测验的效度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 6人格是一个含义非常丰富的概念，它包括气质、性格等稳定的心理特征。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 7人格是一个人的存在方式，是个人生物遗传素质与环境交互作用的产物。人格中的气 质是先天的，无好坏之分;人格中的性格是后天的，是社会文化模式的刻印，有好坏之分。( )

  A.对

  B.错

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• 8遗传因素对人格的作用程度随人格特质的不同而异。通常在价值观、信念、性格等因素上，遗传因素的作用较重要。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 9智力与创造力的关系为:低智商的人不可能有高创造力；髙智商的人并不都具有高创造力；创造力低的人智商有高有低。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 10美国人本主义心理学家马斯洛认为，只有低级需要得以满足，更高层次的需要才能出现。( )

  A.对

  B.错

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