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完成教学后,教师让学生思考如何将植物的根、茎、叶、花、果实结合起来,并找出它们之间的关系。这属于思维过程中的( )。

发布时间:2021-12-31

A.分析

B.综合

C.抽象

D.概括

试卷相关题目

  • 1体操运动员一边进行运动操作,一边进行思维。这属于( )。

    A.直觉动作思维

    B.具体形象思维

    C.间接推理思维

    D.抽象逻辑思维

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  • 2美术考生以“野水无人渡,孤舟尽日横”为题目画画的过程体现为( )。

    A.有意想象

    B.再造想象

    C.创造想象

    D.无意想象

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  • 3蒲松龄在《聊斋志异》中构思出的关于宁采臣的形象描写属于( )。

    A.幻想

    B.再造想象

    C.无意想象

    D.创造想象

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  • 4股市行情容易引起股民的注意,而体育新闻容易引起体育迷的关注,这说明人的注意易受到下列哪一因素的影响?( )

    A.刺激物的强度

    B.人的情绪状态

    C.刺激物的对比差异

    D.人对事物的需要和兴趣

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  • 5当人们看见天上漂浮着的白云时,会不自觉地想象出各种动物的形象,这个过程属于( )。

    A.无意想象

    B.再造想象

    C.创造想象

    D.联想

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  • 6学生用已经学会的数学知识解答同一类型的题目所运用的是( )思维。

    A.常规

    B.创造性

    C.发散

    D.直观动作

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  • 7思维是人类认识客观世界的高级形式,其中( )是思维的基本过程,也是其他思维过程的基础。

    A.分析与综合

    B.比较与分类

    C.抽象与概括

    D.具体化与系统化

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  • 8思维的( )是指一个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化。

    A.灵活性

    B.广泛性

    C.深刻性

    D.批判性

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  • 9学生在课堂上一边听讲,一边记笔记,这体现了( )。

    A.注意的稳定性 C.注意的分配

    B.注意的广度 D.注意的转移

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  • 10个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意 的( )。

    A.分散C.动摇

    B.分配 D.转移

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