中国人心目中龙的形象，是（ ）的产物。

试卷相关题目

• 1下列属于创造想象的是（ ）。

  A.看小说时头脑中浮现主人公的形象

  B.看到建筑物的模型时头脑中浮现建筑物的形象

  C.做梦时头脑中浮现的种种情景

  D.作家创作一部新的作品

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• 2下列关于小学生想象发展的特点，正确的是（ ）。

  A.想象中的概括性成分不断减少

  B.想象由模仿性、再现性向创造性过渡

  C.想象由现实性向浪漫性过渡

  D.想象的有意性逐渐减少

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• 3当学生谈到自己的某位教师时，教师的音容笑貌会浮现在脑海中，这种心理现象厲于（ ）。

  A.想象

  B.联想

  C.表象

  D.回忆

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• 4“过目成诵”体现了记忆的（ )

  A.准确性

  B.持久性

  C.敏捷性

  D.准备性

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• 5教师答疑时，能迅速灵活地提取脑中知识，以解决学生当前的问题，这体现了记忆品质的（ ）。

  A.准确性

  B.持久性

  C.敏捷性

  D.准备性

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• 6学生在写记叙文作文时，先要在头脑中构思一下人物形象，这属于（ ）。

  A.创造想象

  B.再造创想

  C.无意想象

  D.幻想

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• 7漫画中的人物形象，神话中的千手观音形象是通过下列哪种认知加工方式而形成的？（ ）

  A.黏合

  B.夸张

  C.人格化

  D.典型化

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• 8幼儿把鱼的头和鹿的躯干画在一起，说：“我画了一头‘鱼鹿，”，这种想象的构成方式 是（ ）。

  A.拟人化

  B.夸张与强调

  C.黏合

  D.典型化

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• 9小学一年级学生在学算术的时候，有些学生边数手指边算术，这是（ ）的体现。

  A.直观动作思维

  B.具体形象思维

  C.抽象逻辑思维

  D.直觉思维

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• 10“一寸山河一寸血，十万青年十万军”“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”指的都不是 具体的人物，但是从中都能体会到中国人保家卫国的赤胆忠心，这说明思维具有（

  A.具体性

  B.发散性

  C.概括性

  D.间接性

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