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刘老师在上生物课吋带来了标本、图片、实物等直观教具,并将这些教具放在教室比较 显眼的地方,他本来想提高教学效果,可是结果并未如愿。出现这种情况的原因最可能 是( )。

发布时间:2021-12-31

A.引起学生的无意注意,从而使上课效果不好

B.直观教具没有派上用场

C.学生不喜欢这些教具

D.直观教具与本节课教学内容不相关

试卷相关题目

  • 1在注意稳定的条件下,感受性发生周期性增强和减弱的现象叫( )。

    A.注意的广度

    B.注意的分配

    C.注意的动摇

    D.注意的转移

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  • 2王同学在语文老师讲课时幵小差,想起了昨天爸爸给他买的电动玩具汽车,这种现象体现了注意的( )。

    A.动摇

    B.转移

    C.分散

    D.起伏

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  • 3英语考试中,学生需快速读短文来完成阅读理解,这主要是( )在起作用。

    A.注意的范围

    B.注意的稳定

    C.注意的分配

    D.注意的转移

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  • 4下列关于注意稳定性的描述,错误的是( )。

    A.对活动有深厚的兴趣注意容易保持稳定

    B.内容比较丰富的对象更容易保持稳定

    C.静止的对象容易保持稳定

    D.随年龄的增长,儿童注意的稳定性逐步发展

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  • 5假设你在参加一个宴会,凑巧右手边坐着一个推销员,她在销售110个品牌的真空吸尘器,向你详细描述各品牌的优缺点,你听着右手边喋喋不休的废话,还意识到左手边有 两个人在交谈,而且他们的交流有趣多了,他们正在谈论你的一个熟人,但所说的事情 你闻所未闻,你发现,你在敷衍右手边那个话痨的同时,正努力跟左手边的人交谈,这一 现象说明人们具有( )功能。

    A.自动化

    B.识别重要客体和事件

    C.选择性注意

    D.分配性注意

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  • 6“万绿丛中一点红”,红色容易被注意到,是利用刺激物的( )。

    A.强度

    B.对比

    C.变化

    D.活动

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  • 7小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人,这是因为他们( )。

    A.注意的广度已有较好的发展

    B.注意的稳定性已有较好的发展

    C.注意的转移已有较好的发展

    D.注意的分配已有较好的发展

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  • 8人最早发展起来的心理现象是( )。

    A.注意

    B.记忆

    C.感觉

    D.知觉

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  • 9刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量是( )。

    A.绝对感觉阈限

    B.差别感受性

    C.差别感觉阈限

    D.差别感觉能力

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  • 10法国小说家左拉的小说《陪衬人》描述了一些有钱人的小姐、太太们专找一些长的比较丑的没什么特点的人,经常带在身边,出没于公共场合,以显示自己,这是利用感觉 的( )。

    A.同时对比

    B.继时对比

    C.感觉适应

    D.感觉补偿

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