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形式教育论与实质教育论者曾经就教学中非常重要的问题有过长期的争论。下列说法 正确的是( )。

发布时间:2021-12-30

A.他们争论的焦点在于掌握知识与发展智力的问题

B.形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目

C.实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西

D.形式教育论者不看重对学生智力的训练

试卷相关题目

  • 1教师备课不仅要钻研教材,还要( )。

    A.了解学生

    B.研究教法

    C.研究学法

    D.布置作业

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  • 2课的结构是指一节课的组成部分以及各组成部分的顺序、时限和相互关系。一般说来,课的基本结构包括组织教学、检查复习、( )。

    A.讲授新教材

    B.巩固新教材

    C.布置课外作业

    D.预习

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  • 3以下属于实践性教学方法的是( )。

    A.实验法

    B.实习法

    C.练习法

    D.发现法

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  • 4在教学活动中贯彻思想性与科学性统一的原则,对教师提出的基本要求包括( )。

    A.坚持正确的方向

    B.严格遵守职业道德

    C.实事求是

    D.讲究教学艺术

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  • 5系统性原则是指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。在教学中贯彻这一原则时,对教师的要求是( )。

    A.按照教材的系统性进行教学

    B.了解学生发展的具体特点

    C.教学必须由近及远、由浅人深、由简到繁

    D.根据具体情况迸行调整

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  • 6教学的主要任务是向学生传授知识,而书本知识对于学生来说是一种间接经验。下列哪些做法可以有效解决学生直接经验的不足?( )

    A.教授书本知识时应联系实际

    B.培养学生运用知识的能力

    C.正确处理知识教学与技能训练的关系

    D.补充必要的乡土教材

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