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儿童对教师怀有特殊的信赖感,把教师看作无所不晓、无所不能的人,愿意听从教师的 教导,这种心理倾向称之为( )。

发布时间:2021-12-29

A.向师性

B.自制力

C.依赖性

D.独立性

试卷相关题目

  • 1小王是一位“新手”班主任,她尊重和关爱每一位学生,久而久之成为学生的良师益友。这说明建立良好师生关系主要取决于( )。

    A.学生

    B.教师

    C.教师和学生

    D.学校和教师

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  • 2师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来看( )。

    A.是同时的

    B.师范学校早

    C.教师成为独立的社会职业时间早

    D.说不清楚

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  • 3教师耍能成功地扮演各种职业角色并保持良好的职业形象,必须接受专门的职业训练。其中( )的训练是为了使未来的教师形成对教师职业意义与价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此而形成强烈的从业、敬业、乐业的动机。

    A.专业意识

    B.专业知识

    C.专业技能

    D.专业语言

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  • 4张老师缺乏责任心和爱心。对学生的学习和发展采取放任自由的态度;学生对他的教学能力产生怀疑,并常常议论其人格,师生关系冷漠,教学效果较差。由此推测张老师 与学生之间的关系倾向( )。

    A.专制型

    B.放任型

    C.民主型

    D.友好型

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  • 5管仲说:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这反映了教 师劳动的( )特点。

    A.复杂性

    B.创造性

    C.示范性

    D.长期性

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  • 6教育学生必须了解学生的年龄特征和认知规律。这要求教师的知识结构应有( )。

    A.马列主义的理论修养

    B.精深的专业技术知识

    C.必备的教育科学知识

    D.广博的文化

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  • 7教师的教育专业素养中,( )是使教师成为一名优秀教师的第一要素。

    A.敬业

    B.正确的教育观

    C.正确的学生观

    D.良好的教育能力

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  • 8“一日为师,终身为父”这句话反映了( )。

    A.师生关系的不平等地位

    B.教师的责任之大

    C.师生关系的平等地位

    D.教师的权力之大

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  • 9( )是指教师为了保证教学达到预期的目的,在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。

    A.教学实践能力

    B.教学操作能力

    C.教学监控能力

    D.教学研究能力

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  • 10《学会生存》中说:“人是未完成的动物,并且只有通过经常的学习才能完善他自己”。这—观点表明学生是( )。

    A.正在成长中的人

    B.具有独特个性的人

    C.被动发展的人

    D.缩小版的“成人”

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