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苏霍姆林斯基说:教师无意间的一句话,可以造就一个天才,也可以毁灭一个天才。对此理解错误的是( )。

发布时间:2021-12-29

A.教师要谨言慎行

B.教师一定不要批评学生

C.教师要坚持正面教育

D.教师对学生的影响作用是巨大而深远的

试卷相关题目

  • 1某学校讲课比赛,青年教师小张认真研读教材,根据新的教学思想和教学方法设计课件做好准备,在讲课时,评委提问小张关于教学知识发展趋势的问题,依据平时的积累,小 张迅速做出恰当、合理的回答,赢得评委赞赏。这主要反映了教师工作的( )。

    A.示范性与榜样性

    B.复杂性与创造性

    C.全面性与细致性

    D.主体性与长期性

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  • 2教师的教学能力可以分解为不同能力维度,其中教师对所教学科的定理、法则和概念等的概括化程度是指教师的( )。

    A.教学操作能力

    B.教学认知能力

    C.教学监控能力

    D.教学沟通能力

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  • 3教师能与学生取得共同语言,并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是( )。

    A.操纵学生

    B.把自己的知识灌输给学生

    C.树立正确的学生观

    D.监督学生

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  • 4管仲说:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这反映了教 师劳动的( )特点。

    A.复杂性

    B.创造性

    C.示范性

    D.长期性

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  • 5张老师缺乏责任心和爱心。对学生的学习和发展采取放任自由的态度;学生对他的教学能力产生怀疑,并常常议论其人格,师生关系冷漠,教学效果较差。由此推测张老师 与学生之间的关系倾向( )。

    A.专制型

    B.放任型

    C.民主型

    D.友好型

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