新教师成长为专家水平要经过五个阶段。下列叙述符合高级新手水平特点的 是( )。
A.教学行为达到快捷、流畅、灵活的程度
B.处理问题时刻板地依赖特定的原则、规范和计划
C.以直觉的方式立即作出反应
D.实践知识和书本知识逐渐整合
试卷相关题目
- 1庄子《逍遥游》中的“水之积也不厚,则其负大舟也无力”说明做党和人民满意的好教师,要有( )。
A.理想信念
B.道德情操
C.仁爱之心
D.扎实学识
开始考试点击查看答案 - 2小明同学在朗读课文时,嘴里突然蹦出了几句方言,全班同学哄堂大笑,小明也涨红了脸。此时老师最好的处理方式是( )。
A.向同学指出嘲笑他人是不尊重他人的表现,恢复课堂秩序
B.不必处理,同学间相互玩闹是正常的事情,笑一笑就好了
C.安慰小明说没关系,方言很有趣,并鼓励他再读一遍
D.模仿小明同学的方言,趁机让小明教大家说家乡的方言
开始考试点击查看答案 - 3下列选项中,能够体现教师劳动具有专业性的是( )。(1)教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动(2)教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求(3)教师劳动的成效具有滞后性(4)教师的工作时间和业余时间没有明显的界限
A.(1)(2)
B.(2)(3)
C.(3)(4)
D.(1)(4)
开始考试点击查看答案 - 4师生之间动机与价值观达到一致,教师的行为就会引起学生集体和个人相应的行为,并得到学生集体和个人的肯定,这体现的是师生关系中( )的基本特征。
A.教学相长
B.尊师爱生
C.民主平等
D.心理相容
开始考试点击查看答案 - 5“学高为师”“良师必须是学者”,强调( )对教师专业发展的重要性。
A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.文化知识
开始考试点击查看答案 - 6张老师收集了很多的废旧瓶子、废纸箱、轮胎等材料,这些材料在教育环境创设和教具的制作中发挥了重要作用。这主要表明张老师具有较强的( )。
A.教学组织能力
B.教学资源开发能力
C.教学创新能力
D.教学设计能力
开始考试点击查看答案 - 7根据福勒等人提出的教师成长阶段论,处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是( )。(1)“学生喜欢我吗”(2)“备课是否充分”(4)“如何安排教学时间”(3)“怎样上好每堂课”
A.(1)(2)(3)C. (2)(3)(4)
B.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)
开始考试点击查看答案 - 8以下关于教师职业表述不正确的观点是( )。
A.早期的教师职业不是一种独立的职业
B.我国古代社会的教师职业专业程度低
C.我国最早的师范教育产生于民国时期
D.教师职业的专门化发展是以专门培养教师的教育机构的出现为标志
开始考试点击查看答案 - 9良好的师生关系是教学能够顺利开展的必要前提之一,下列不利于建立良好师生关系的是( )。
A.张老师对成绩不同的学生都一视同仁,给予他们最大的关爱
B.谢老师在班级的管理上,采用民主管理的方式
C.陈老师在讲课的时候墨守成规,缺乏创造性,课堂氛围沉闷
D.李老师是一位性格开朗,气质优雅,兴趣广泛的老师,与学生们形成亦师亦友的关系
开始考试点击查看答案 - 10学生往往会“度德而师之”。因此要求教师应扮演好( )。
A.研究者角色
B.管理者角色
C.示范者角色
D.授业解惑者角色
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