我国现行学校教育制度的形态是从单轨制发展而来的分支型学制。 （ ）

试卷相关题目

• 1库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 2从层次结构上看，我国现行学校教育包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育四个层次。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 3中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年，即《钦定学堂章程》。( )

  A.对

  B.错

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• 4现代学制产生于美国。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 5学制中各级各类学校分段的主要依据是青少年儿童的年龄特征。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 6义务教育的课程要面向每个学生，其标准是绝大多数学生能够达到的。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 7把促进公平作为教育改革发展的核心任务，为国民提供更加丰富的优质教育。（ ）

  A.对

  B.错

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• 8终身教育的内容很广，涉及知识、情感、审美、职业、身体等各个方面。 （ ）

  A.对

  B.错

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