毛泽东1957年提出社会主义教育的目的是（ ）。

试卷相关题目

• 1教育的最高理想是通过（ ）体现出来的。

  A.课程目标

  B.教育目的

  C.教育目标

  D.培养目标

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• 2“人之初，性本恶”，教育要从“礼”出发，对人加以教化，这体现的教育目的价值取向 是（ ）

  A.社会本位论

  B.个人本位论

  C.无目的论

  D.生活本位论

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• 3下列不厲于社会本位目的论的观点是（ ）。

  A.今生只是永生的准备

  B.君子学道则爱人，小人学道则易使也

  C.古之王者，建国君民，教学为先

  D.君子欲化民成俗，其必由学乎

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• 4关于“减负”的正确说法是（ ）。

  A.减轻学生学业负担C.减少在校学习任务

  B.不留或少留作业 D.减少学生的学习科目

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• 5美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美和创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。下列不属于美育工作内容的是（ ）。

  A.邓老师周末带同学们去美术展览馆欣赏艺术作品

  B.马老师组织同学们去听名师讲解“如何髙效学习”

  C.徐老师组织同学们按照自己的审美设计新年海报

  D.陈老师周末带同学们去郊外感受大自然的风采

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• 6下列不属于我国教育的基本方针是（ ）。

  A.教育必须为社会主义现代化建设服务

  B.教育必须与生产劳动和社会实践相结合

  C.教育必须以特色社会主义理念为指导

  D.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人

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• 7联合国教科文组织编写的《世界教育报告2000:教育的权利》指出，（ ）逐渐成为国际潮流，被视为衡量一个国家是否文明的标志之一。

  A.高等教育

  B.义务教育

  C.终身教育

  D.职业教育

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• 8学科教学要以（ ）为本。

  A.教科书

  B.提高课堂教学质量

  C.人的全面发展

  D.提高学生的动手能力

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• 9“遇物则诲”的教育方法反映的是现代终身教育中（ ）特点。

  A.随意性

  B.灵活性

  C.直觉性

  D.时代性

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• 10教育目的社会本位论的代表人物是（ ）。

  A.萨特

  B.孔德

  C.卢梭

  D.马斯洛

  E.涂尔干

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