外语听力考试时，监考教师的走动使某学生无法集中精力作答问题，此时该学生发生的注意现象是 （ ）

试卷相关题目

• 1和注意的稳定性相反的注意品质是（ ）

  A.转移

  B.分配

  C.分心

  D.起伏

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• 2教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，—会儿翻书看，一会儿在本子上写什么。你认为这位小学生这时的注意状态是 （）

  A.稳定的

  B.起伏的

  C.转移的

  D.分散的

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• 3"2岁儿童能保持注意力6〜7分钟，5〜7岁的儿童能聚精会神15分钟左右。”这句话体现的是()

  A.注意的稳定性

  B.注意的广度

  C.注意的分配

  D.注意的转移

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• 4下列选项反映注意稳定性的品质特征的是

  A.广度

  B.强度

  C.时间

  D.空间

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• 5如果客体较复杂，活动任务多，则注意的范围就 （ ）

  A.较广

  B.不变

  C.狭窄

  D.极广

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• 6人在夜晚仔细听一只表的滴答声时，会感觉表的声音一时强，一时弱，很难长时间保持固定不变，这种现象反映了注意的什么特性 （ ）

  A.注意的起伏

  B.注意的广度

  C.注意的分配

  D.注意的转移

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• 7—般在百米竞赛的预备信号之后，仅相隔2或3秒就发出起跑信号，是为了避免运动员成绩受()的影响。

  A.注意的分散

  B.注意的动摇

  C.注意的转移

  D.注意的分配

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• 8“左手画圆，右手画方，则不能两成。”这说明了注意具有 （ ）

  A.持续性

  B.稳定性

  C.选择性

  D.分配性

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• 9学生听课时，边听、边记、边思考，这反映的是 （ ）

  A.注意的范围

  B.注意的稳定性

  C.注意的转移

  D.注意的分配

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• 10下列现象中不能反映注意分配的是（ ）

  A.边听讲边做笔记

  B.自言自语

  C.边吃饭边看书

  D.自弹自唱

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