在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此德育具有继承性。（）

试卷相关题目

• 1德育就是对学生进行道德教育。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 2学校通过组织学生演课本剧的形式，让学生体谅他人的情感，从而对学生进行德育教育，这种方法属于 （ ）

  A.实际锻炼法

  B.合作学习法

  C.角色扮演法

  D.说服教育法

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• 3林老师的办公桌和他的床头贴有自己喜欢的名人名言，他也常常引导学生选择格言、座右铭等以自励、自律，使其得到教育。这种德育方法是（ ）

  A.说服教育法

  B.情感陶冶法

  C.榜样示范法

  D.品德修养指导法

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• 4某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是 （ ）

  A.说服教育法

  B.品德评价法

  C.指导实践法

  D.陶冶教育法

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• 5人格感化属于德育方法中的 （ ）

  A.奖惩

  B.陶冶

  C.修养

  D.说服

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• 6劳动教育不属于学校德育的主要内容。（ ）

  A.正确

  B.错误

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• 7受教育者是德育过程的组织者、领导者，在德育过程中起主导作用。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 8德育过程中的基本矛盾是教育者与受教育者的矛盾。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 9学生对善恶美丑有了分别，说明学生具有了道德情感。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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