“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要给学生一碗水，教师必须有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。这说明教师应该做到（ ）。

试卷相关题目

• 1“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（ ）特点。

  A.—面性

  B.双重性

  C.典范性

  D.针对性

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• 2教育学生的感情蕋础是（ ）。

  A.爱工作

  B.爱学生

  C.爱教育事业

  D.爱学校

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• 3教师道徳公正最基本的要求是（

  A.坚持真理

  B.赏罚分明

  C.公平合理地对待和评价所有学生

  D.秉公办理

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• 4小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师。老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法（ ）。

  A.错误，应当充分尊重信任小刚

  B.错误，应搜查所有学生的书包

  C.错误，应不当着同学的面搜查

  D.错误，应该通知家长之后再搜

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• 5每年王老师都给肖|己制定读书计划，并严格执行。这体现了王老师注重（）。

  A.团队协作

  B.教学创新

  C.循循善诱

  D.终身学习

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• 6学校安排王老师外出培训学习，他说:“我都五十多了，教学也完全没问题，还参加什么培训？把机会给年轻人吧！”对此，下列说法正确的是（ ）。

  A.教学经验丰富的老教师不耑要参加培训

  B.作为教师应该不断提髙自身的专业水平

  C.培训年轻教师可发挥培训资源最大效用

  D.培训任务过多加重了王老师的工作负担

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• 7下列关于教师家访的做法，不恰当的是（

  A.忌“指导”：对家教问题不要给家长提议

  B.忌“独白”：与家长交流不要唱“独角戏”

  C.忌“教训”：不要居高临下苛责教训家长

  D.忌“揭短”：不要当着学生面向家长告状

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• 8晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不愿意学习文化课程。方老师劝说道：“特长需要保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法（ )。

  A.不合理，不利于学生发展特长

  B.不合理，违背了学生的兴趣爱好

  C.合理，学生必须在各个学科领域平均发展

  D.合理，教师应该关注学生的全面发展

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• 9面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（ ）。

  A.依法执教

  B.团结协作

  C.尊重同事

  D.终身学习

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• 10古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是（ ）。

  A.改革和发展

  B.传承和弘扬

  C.教书和育人

  D.实践和创新

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