学生集体是否形成了（ ），这是集体成熟的重要标志。

试卷相关题目

• 1以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是（ ）。

  A.帮帮“懒羊羊”

  B.大家要有好习惯

  C.交通安全记心间

  D.革命歌曲大家唱

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• 2学校行政体系中最基层的行政组织是（ ）。

  A.学生会

  B.班级

  C.团委

  D.小组

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• 3阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而变化，有利于班集体与全校的工作保持一致，有利于增强学生的大局意识，有利于提高学生的W队精神，也有利于增强班集体的凝聚力。阶段性活动主要分为工作型活动和（ ）。

  A.班队会活动

  B.竞赛型活动

  C.值勤活动

  D.晨会活动

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• 4以下哪种方法既可以看到学生的过去表现，又可以了解学生的当前情况（ ）。

  A.观察法

  B.调查法

  C.书面材料分析法

  D.谈话法

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• 5在开展少先队教育活动过程中，遵循少年儿童的年龄特点，用知识性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、游戏性等具有激励性的T.作方法，满足少年儿童兴趣和爱好，从而激发他们对活动的主动性、积极性和创新精神，这体现了少先队活动的（）。

  A.自主性

  B.组织性

  C.趣味性

  D.创造性

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• 6苏老师是三年级(2)班的班主任，这一批刚入学的新生让他比较头疼，无论什么事情都得他亲自去管，同学们都非常依赖他。这个时期的班级处于（ ）阶段。

  A.初建期

  B.形成期

  C.成熟期

  D.完成期

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• 7课外活动的主体部分是（ ）。

  A.科技活动

  B.学科活动

  C.社会活动

  D.体育活动

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• 8下列选项中不属于小组活动特点的是（ )0

  A.小型分散

  B.灵活机动

  C.n愿组合

  D.具体实践

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• 9训练班级成员向己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（ ）。

  A.少先队

  B.班主任

  C.兴趣小组

  D.班集体

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• 10在班级管理中，评价一个班级好坏的重要依裾是（ ）。

  A.班级成员融洽

  B.优秀班干部

  C.负责的班主任

  D.良好的班风

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