人的喜、怒、哀、惧属于( )0

试卷相关题目

• 1有些学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看，这是因)0

  A.他们尚未达到形式运算阶段

  B.这些概念、规则太复杂

  C.具体经验可以帮助他们加深印象

  D.具体经验有利于他们进行发现式学习

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• 2一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（)认知风格。

  A.场依存型

  B.场独立型

  C.沉思型

  D.冲动型

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• 3“明知山有虎，偏向虎山行”描写的心理活动是（ ）。

  A.认识过程

  B.个性过程

  C.意志过程

  D.情绪情感过程

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• 4颜回说:“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。

  A.因材施教原则

  B.疏导原则

  C.导向性原则

  D.教育影响的一致性原则

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• 5下列心理现象中，属于认知过程的是（)。

  A.情绪

  B.气质

  C.兴趣

  D.思维

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• 6对于一个非常害怕蛇的学生，我们可以让他先看蛇的照片，谈论蛇，再让他观看有关蛇的视频，最后让他用手触摸蛇，逐步消除对蛇的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于（ ）。

  A.合理情绪疗法

  B.松弛训练

  C.系统脱敏疗法

  D.肯定性训练

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• 7在大脑皮质各区域中，（ )是视觉中枢。

  A.额叶

  B.顶叶

  C.颞叶

  D.枕叶

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• 8通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是（ ）。

  A.测验法

  B.调查法

  C.个案法

  D.产品分析法

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• 9二年级(2)班的学生特别喜欢王老师，都觉得她是一个好老师，因为王老师说话声音很好听，不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为（ ）。

  A.投射效应

  B.晕轮效应

  C.皮格马利翁效应

  D.首因效应

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• 10“关键期”的提出体现了心理发展的（ )。

  A.顺序性

  B.不平衡性

  C.阶段性

  D.差异性

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