可燃物质在空气中燃烧的形式一般有5种，即扩散燃烧、混合燃烧、蒸发燃烧、分解燃烧和表面燃烧。下列关于燃烧的定义及分类的说法中，正确的是（ ）。

试卷相关题目

• 1燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和发烟现象。下列关于物质燃烧过程的说法中，正确的是（ ）。

  A.除可燃气体外，大多数可燃物质的燃烧并非是物质本身在燃烧，而是物质受热分解出的气体或液体蒸气在气相中的燃烧

  B.乙醇在点火源作用下，首先蒸发成蒸气，其蒸气进行氧化分解后达到自燃点而燃烧

  C.在固体燃烧中,如果是硫、憐等物质，受热时首先分解为气态产物，其气态产物进行氧化分解着火燃烧

  D.焦炭不能分解为气态物质，在燃烧时则呈炽热状态，产生稳定火焰

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• 2下图所示为氢和氧的混合物（2:1）爆炸区间示意图。其中a点和6点的压力分别是混合物在500丈时的爆炸下限和爆炸上限。随着温度的增加，爆炸极限的变化趋势是（）。

  A.会变宽

  B.会变窄

  C.先变宽后变窄

  D.先变窄后变宽

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• 3按照爆炸反应相的不同，爆炸可分为气相爆炸、液相爆炸和固相爆炸。下列爆炸情形中，属于液相爆炸的是（ ）。

  A.液体被喷成雾状物在剧烈燃烧时引起的爆炸

  B.飞扬悬浮于空气中的可燃粉尘引起的爆炸

  C.液氧和煤粉混合时引起的爆炸

  D.爆炸性混合物及其他爆炸性物质的爆炸

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• 4粉尘对人体的危害程度与其理化性质有关。直接决定粉尘对人体危害性质和严重程度的重要因素是（ ）。

  A.粉尘的化学成分、浓度和接触时间

  B.粉尘的分散度、浓度和接触时间

  C.粉尘的溶解度、密度和接触时间

  D.粉尘的形状、硬度和接触时间

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• 5乙烯在储存、运输过程中压力、温度较低，较少出现分解爆炸事故；采用髙压法工艺生产聚乙烯时，可能发生分解爆炸事故。下列关于分解爆炸所需能量与压力关系的说法中，正确的是（ ）。

  A.随压力的升髙而升髙

  B.随压力的降低而降低

  C.随压力的升高而降低

  D.与压力的变化无关

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• 6《火灾分类》（GB/T4968）按可燃物的类型和燃烧特性将火灾分为A—F六个类别。下列关于火灾分类的说法中，正确的是（ ）。

  A.石蜡、沥青燃烧引起的火灾属于B类火灾

  B.仓库中存放的发电机及电缆起火燃烧引起的火灾属于E类火灾

  C.固体镁条燃烧引起的火灾属于A类火灾

  D.实验室内铝粉尘燃烧引起的火灾属于C类火灾

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• 7通过对大量的火灾事故的研究分析得出，典型火灾事故的发展分为初起期、发展期、最盛期、减弱至熄灭期。下列关于火灾事故发展的五个时期的说法中，正确的是（）。

  A.初起期是火灾开始发生的阶段，这一阶段可燃物的热解过程至关重要，主要特征是闪燃、阴燃

  B.由于建筑物内可燃物、通风等条件的不同，建筑火灾均能达到最盛期，但是达到的时间长短不同

  C.最盛期的火灾燃烧方式是通风控制火灾，火势的大小由可燃物的种类决定，轰燃就发生在这一阶段

  D.减弱至媳灭期是火灾由最盛期开始消减直至熄灭的阶段，熄灭的原因可以是燃料不足、灭火系统的作用等

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• 8目前，关于燃烧机理共提出了三种理论，分别为活化能理论、过氧化物理论、链反应理论。下列关于链反应理论的说法中，正确的是（ ）。

  A.支链反应的基本特点是，每个自由基与其他分子反应巵只生成一个新自由基

  B.直链反应是指在反应中一个游离基能生成一个以上的新的游离基

  C.在链式反应的发展阶段，自由基很不稳定，易与反应物分子作用生成燃烧产物分子和新的自由基，使链式反应得以持续下去

  D.在压力较高时，因自由基撞击器壁将能量散失或被吸附造成自由基消失；在压力较低时，因自由基相互碰撞生成分子造成自由基消失

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• 9人们在生产活动中，由于不认识物质的危险特性或违反了正常生产操作,而意外地发生了突发性大量能量的释放，这种由于人为、环境或管理上的原因而发生的和造成财产损失、物破坏或人身伤亡的事故，并伴有强烈的冲击波、高温高压和地震效应的事故称为爆炸事故。爆炸现象的最主要特征是（ ）。

  A.爆炸反应的过程高速进行

  B.爆炸点及其附近压力急剧升高

  C.爆炸会产生巨大的噪声

  D.爆炸会造成附近建筑物几乎全部摧毁

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• 10爆炸按照爆炸速度分类，可分为爆燃、爆炸、爆轰三类。下列关于上述三种爆炸类型的说法中，正确的是（ ）。

  A.爆燃会伴有以超音速传播的燃烧波

  B.发生爆燃时，物质爆炸时的燃烧速度为每秒数十米，并伴随着巨大的声响

  C.发生爆炸时，物质爆炸时的燃烧速度为每秒数米至十几米，有较大破坏力，有震耳的声响

  D.发生爆轰时，物质爆炸时的燃烧速度为1000~7000 m/s，并产生超音速“冲击波”

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