割裂绝对真理和相对真理的辩证关系，会导致（ ）

试卷相关题目

• 1关于绝对真理和相对真理的辩证关系，下列表述中正确的有（ ）

  A.绝对真理和相对真理是两个不同的真理

  B.绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性

  C.绝对真理寓于相对真理之中，绝对真理通过相对真理表现出来

  D.任何真理的认识都是从相对真理向绝对真理转化过程中的一个环节

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• 2真理的绝对性是指 （ ）

  A.任何真理都必然包含同客观对象相符合的客观内容，都同谬误有原则的界限，这是无条件的、绝 对的

  B.人类能够正确认识无限发展的物质世界，这也是无条件的、绝对的

  C.任何真理都是主观对客观事物近似正确的反映

  D.真理从深度上有待于深化

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• 3尽管历史上罗马教廷把哥白尼的“日心说”当作“异端邪说”加以打击，毁掉哥白尼的书，烧死布鲁诺，监禁伽利略，但这既不能改变地球绕太阳运转的规律，也不能阻止人们接受“日心说”。这一事例说明 （ ）

  A.客观规律不以人的意志为转移

  B.真理中包含着不依赖于人的客观内容

  C.客观规律起作用是无条件的

  D.真理终究会战胜谬误

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• 4按照主体的需要和尺度认识和改造客观世界，这属于（  ）

  A.真理性问题

  B.法律性问题

  C.客观性问题

  D.价值性问题

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• 5既是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度的是（ ）

  A.真理

  B.价值

  C.自由

  D.创新

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• 6真理的客观性或客观真理是指（ ）

  A.真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映

  B.真理的内容是客观的，真理中包括不以人的意志为转移的客观内容

  C.真理的标准是客观的，客观的社会实践是检验真理的唯一标准

  D.真理的客观性决定了真理的一元性

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• 7否定实践标准的确定性，容易导致（ ）

  A.绝对主义

  B.相对主义

  C.形而上学

  D.不可知论

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• 8价值的特性有（ ）

  A.客观性

  B.主体性

  C.社会历史性

  D.多维性

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• 9价值评价在实践中所起的作用主要有（ ）

  A.激励作用

  B.导向作用

  C.调节作用

  D.制约作用

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• 10人类在认识活动和实践活动中，应该遵循的原则有（ ）

  A.实践原则

  B.真理原则

  C.价值原则

  D.公平原则

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