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下列关于实施幼小衔接工作的指导思想的表述,错误的是 ( )

发布时间:2021-11-22

A.突击性而非长期性

B.整体性而非单项性

C.培养入学的适应性而非小学化

D.家、园、校的一致性而非孤立性

试卷相关题目

  • 1教师鼓励他们去探索、去尝试,并使他们尽量获得成功的体验,属于培养幼儿的( )

    A.主动性

    B.独立性

    C.人际交往能力

    D.规则意识和任务意识

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  • 2培养幼儿爱看图书的习惯、做事认真的习 惯、集中注意力听老师讲话的习惯,属于( )方面 的人学前准备。

    A.培养良好的学习习惯

    B.发展基础能力

    C.发展思维能力

    D.培养良好的非智力品质

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  • 3以下最利于幼小衔接的活动内容是()

    A.我会整理

    B.我的牙掉了

    C.我想这样飞

    D.我的身体朋友

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  • 4研究表明,幼小衔接工作取得成功的有效保证是 ( )

    A.家庭的配合

    B.幼儿园和小学的沟通

    C.幼儿教师的素质

    D.社区的帮助

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  • 5幼儿园在帮助幼儿做好学习准备方面需要的工作不包括 ( )

    A.入学前教幼儿拼音、认字、做算术题

    B.培养幼儿良好的学习习惯

    C.培养幼儿良好的非智力品质

    D.发展幼儿思维能力和基础能力

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  • 6幼儿教师全面了解和评价幼儿的最常用和最有效的方法是 ()

    A.观察法

    B.测验法

    C.调查法

    D.作品分析法

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  • 7儿童心理学诞生的标志是德国人普莱尔的著 作( )的出版。

    A.《教育心理学》

    B.《大教育论》

    C.《儿童心理》

    D.《儿童心理之研究》

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  • 8为了了解幼儿园同伴交往的特点,研究深入幼儿所在班级,详细记录其交往过程的语言和动作 等。这一研究方法属于 ( )

    A.访谈法

    B.实验法

    C.观察法

    D.作品分析法

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  • 9通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心理。这种研究方法被称为 ( )

    A.教育实验法

    B.观察法

    C.作品分析法

    D.调查法

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  • 10学前心理学正式成为科学是从( )的《儿 童心理》出版算起的。

    A.达尔文

    B.普莱尔

    C.陈鹤琴

    D.霍尔

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