婴幼儿喜欢成人接触、抚爱。这种情绪反应的动因是为了满足儿童的 （ ）

试卷相关题目

• 1有的幼儿不大喜欢与他人交往，他们平时很 安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出退缩或 畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出 不友好的行为。他们属于（ ）幼儿。

  A.被抛弃型

  B.被忽略型

  C.被拒绝型

  D.受欢迎型

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• 2儿童已经明白成人不在视野范围内后还会继续出现，所以他们以母亲为安全保障，在新环境中 探索、冒险，然后又回来寻求保护。此时，该儿童的 依恋属于 （ ）

  A.无分化阶段

  B.低分化阶段

  C.依恋形成阶段

  D.修正目标的合作阶段

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• 3有研究表明，（ ）的父母趋向抚养利他幼儿，其养育方式有利于培养幼儿的亲社会行为。

  A.权威养育型

  B.温和养育型

  C.宠爱养育型

  D.放任养育型

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• 4教师帮助幼儿建立友好的同伴关系，可减轻幼儿的（ ），减缓和消除幼儿的紧张。

  A.生理能力

  B.心理压力

  C.内在压力

  D.身体压力

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• 5艾斯沃斯根据敏感一不敏感，接受一拒绝， 合作一干涉和易接受一冷漠四个维度来评定母亲的 照看方式，结果发现安全型依恋的儿童，其母亲的照 看方式在四个维度上的分数都高。其中，母亲的 ( )是影响儿童依恋形成的关键因素。

  A.接受性

  B.敏感性

  C.合作性

  D.易接受

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• 6当幼儿看到小鸟受伤，会感到特别难过。这体现了幼儿道德认识和道德情感中的 （ ）

  A.接受

  B.领会

  C.移情

  D.激情

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• 7影响师幼关系的第一位因素是 （ ）

  A.教师自身的特征

  B.早期的亲子关系

  C.幼儿自身的特征

  D.客观环境

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• 8在学龄前期，（ ）儿童的性别角色和行 为，对儿童的智力发展和性格发展是有益的。

  A.强化

  B.适当淡化

  C.不考虑

  D.以上说法都不对

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• 9婴儿对所有人的反应几乎都一样，喜欢所有的人，喜欢听所有人的声音，这说明婴儿处于（ ）

  A.无差别的社会反应阶段

  B.有差别的社会反应阶段

  C.特殊的情感联结阶段

  D.目标调整的伙伴关系阶段

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• 10作为社会成员的个体，为适应社会生活所表 现出来的心理和行为特征，也就是人们为了适应社 会生活所形成的符合社会传统习俗的行为方式称为( )

  A.社会性

  B.个性

  C.需要

  D.动机

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