“遇物则诲”说明家庭教育具有 （ ）

试卷相关题目

• 1社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其 爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用 这一点是发挥了 （ ）

  A.社区文化的教育性

  B.社区环境的教育性

  C.社区资源的文化性

  D.社区环境的文化性

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• 2幼儿园请交通替察来园给幼儿讲解交通规则。这属于 （ ）

  A.幼儿园与家庭合作

  B.幼儿园与社区合作

  C.家庭与社区合作

  D.家庭与交警合作

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• 3冬冬生病了，很多天没来幼儿园。李老师想要了解冬冬情况的最适合的方式是 （ ）

  A.开家长会

  B.写信

  C.打电话

  D.家访

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• 4随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛 和亲子关系逐渐形成。但随着幼儿的自我意识逐渐 增强，很多幼儿对父母的教诲听不进去或当作“耳边 风”，家长对家庭教育感到力不从心。教师应该( )

  A.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做 好教育工作

  B.督促家长，让家长成为自己的“助教”

  C.以学校教育为主，放弃对家长配合自己工 作的期望

  D.给家长一些压力，使其更多地投入到幼儿 的教育中

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• 5幼儿教师把社区中威望高的人、助人为乐的 人、宽容大度的人、责任感强的人引人到幼儿园里 来，幼儿园教育利用的这种社区教育资源属于( )

  A.人口资源

  B.文化资源

  C.地域资源

  D.学校资源

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• 6幼儿园家长工作的内容包括许多方面，其中( )是做好家长工作的重要前提。

  A.尊重家长

  B.积极宣传指导

  C.为家长提供有效服务

  D.争取家长的支持

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• 7关于社区教育的特点，说法错误的是（ ）

  A.是地方与民众办教育的一种新的教育管 理制度

  B.适应社区需要，服务社区

  C.社区教育形式多样

  D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童

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• 8我国社区教育活动一般在（ ）的基层社会中进行。

  A.街道

  B.区

  C.市

  D.县

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• 9家长和孩子一起参加“参观敬老院”的活动，让孩子在与老人的互动中得到锻炼，养成良好的行 为习惯。这是运用了家庭教育的 （ ）

  A.讲解说理法

  B.提醒暗示法

  C.榜样示范法

  D.实践活动法

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• 10( )是指家长通过不同的形式，参与幼儿 园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼 儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。

  A.家长学校

  B.家长参与

  C.家长会

  D.家访

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