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陶行知认为,要解放儿童的创造力,以下哪些属于他主张的六解放 ( )

发布时间:2021-11-22

A.解放儿童的头脑

B.解放儿童的耳朵

C.解放儿童的双手

D.解放儿童的时间

试卷相关题目

  • 1陈鹤琴作为“中国幼儿教育之父”提出了“活教育”的理论。下列有关“活教育”理论的表述正确 的有 ( )

    A.“活教育”的目的是“做人,做中国人,做现 代中国人”

    B.“活教育”的课程认为“大自然、大社会都是 活教材”

    C.“活教育”的方法是“做中教,做中学,做中 求进步”

    D.“活教育”提出“儿童中心主义”教育原则

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  • 2世界第一位杰出女学前教育家是 ()

    A.卢梭

    B.皮亚杰

    C.福禄贝尔

    D.蒙台梭利

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  • 3小朋友们都在各自的兴趣小组玩,唯独小强一个人沮丧地坐在一边,原来小强太霸道,小朋友们 都不喜欢和他一起玩,老师看在眼里并没有采取任 何措施。老师的这种教育方法属于 ( )

    A.自然后果法

    B.冷处理法

    C.权利剥夺法

    D.平等教育法

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  • 4SOS国际儿童村是一种国际慈善组织,主要收养()

    A.残疾儿

    B.缺陷儿

    C.智障儿

    D.孤儿

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  • 5我国古代典籍中记载了“割不正不食,席不正不坐”“目不视邪色,耳不听淫声”的做法。这体现 了古人的教育思想是 ( )

    A.胎儿教育

    B.婴儿教育

    C.幼儿教育

    D.常规教育

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  • 6行动研究法作为一种特殊的研究方法.它具有的特点是 ( )

    A.行动研究法具有很强的实践性

    B.行动研究法有很强的开放性

    C.行动研究法有很强的灵活性

    D.行动研究伴随持续地对研究计划的修正

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  • 7下列选项中,属于陶行知提出的观点是( )

    A.生活是教育的中心

    B.教学做合一的教育方法

    C.强调亲子教育,提出父母应多给孩子爱的 教育

    D.解放儿童的创造力

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  • 8班级一日活动常规由老师与幼儿共同商讨制定。这体现了学前教育的 ()

    A.科学性原则

    B.适宜性原则

    C.目标性原则

    D.主体性原则

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  • 9实现保教合一的前提是 ( )

    A.良好的工作伙伴与师生关系

    B.教师的保育意识

    C.保育员的工作态度

    D.幼儿自理的能力

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  • 10大班的苗苗掉了牙,哭着拿着掉了的牙去找 老师。老师安慰他说这是正常现象,然后根据这一 事例在全班组织讨论为什么会掉牙,并进行了一系 列活动:“我们要换牙了”“如何保护牙”等等,使幼儿 懂得了一些换牙、保护牙的卫生常识以及注意养成 良好的饮食习惯。这主要体现了教师( )的 原则。

    A.生活教育化

    B.发挥一日活动整体功能-

    C.尊重儿童

    D.实践性

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