一种学习中习得的—般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（ ）。

试卷相关题目

• 1 学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握。这属于（ ）。

  A.顺向正迁移

  B.顺向负迁移

  C.逆向正迁移

  D.逆向负迁移

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• 2先前学习的A科目对后续学习的B科目产生有效的促进作用。这属于（ ）。

  A.正迁移

  B.负迁移

  C.横向迁移

  D.纵向迁移

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• 3如果在掌握了汉语语法的情况下初学英语语法时，总是出现用汉语语法去套英语语法的情况，从 而影响了对英语语法的掌握。这种情况属于学习的（）。

  A.正迁移

  B.负迁移

  C.零迁移

  D.—般迁移

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• 4（多选题）下列学习策略中属于监控策略的有（）

  A.浏览阅读材料

  B.对材料进行自我提问

  C.考试时监视自己的速度和时间

  D.设置学习目标

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• 5 （多选题）常用的组织策略有（ ）。

  A.提问

  B.列提纲

  C.记笔记

  D.画图形

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• 6学生学会写“石”字，有助于写“磊”字。这种迁移是（ ）。

  A.垂直迁移

  B.逆向迁移

  C.一般迁移

  D.具体迁移

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• 7 提出只有当两种学习的某些方面有相同之处时，才有可能进行迁移的是（ ）。

  A.形式训练说

  B.共同要素说

  C.概括说

  D.关系说

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• 8心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（ ）。

  A.形式训练说

  B.相同要素说

  C.概括化理论

  D.关系转换理论

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• 9 产生式迁移理论证实了（ ）。

  A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意

  B.桑代克认为共同的“S-R”成分可以导致迁移

  C.重叠的产生式导致迁移

  D.策略学习可以自动迁移

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• 10 下列选项中的心理学家与迁移理论相匹配的是（ ）。

  A.贾德——关系理论

  B.奥苏伯尔——概括化理论

  C.桑代克 认知结构迁移理论

  D.安德森 产生式迁移理论

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