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幼儿园纸工活动是以不同性质的纸为主要材料,运用折、剪、撕、贴等各种技能进行的造型活动。有关纸工活动,下列说法错误的是( )

发布时间:2021-11-12

A.小班儿童的纸工活动主要以培养兴趣为主

B.中班的折纸多是用单张纸进行简单的平面折叠

C.为中班儿童设计的活动主要是折纸和剪贴

D.大班剪贴课题的设计主要是让儿童自剪自贴,重点在“剪”

试卷相关题目

  • 1下列关于幼儿美术活动内容的描述,错误的是( )。

    A.小班幼儿应以实物画为主

    B.大班幼儿应以情节画为主,并增加意愿的成分

    C.大班幼儿要求画出物体的某些细节

    D.小班幼儿要求画出物体的基本部分和主要特征

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  • 2通过欣赏作品,了解作品的主题和基本内容。这是( )幼儿美术欣赏活动的认知目标。

    A.小小班

    B.小班

    C.中班

    D.大班

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  • 3不同时期的儿童绘画有着不同的特征表现。处于( )的儿童能画出一个物体的空间,但是 不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度。

    A.前轴阶段

    B.单轴阶段

    C.双轴阶段

    D.双轴联合阶段

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  • 4儿童开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来。这表明儿童绘画能力发展到( )0

    A.涂鸦期

    B.象征期

    C.定型期

    D.写实期

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  • 5幼儿试图将简单的形状,如三角形、正方形等,以一定的方式进行组合,并使其具有一定的表现意义。这说明其绘画处于( )。

    A.涂鸦期

    B.象征期

    C.概念画期

    D.写实期

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  • 6下列不属于小班幼儿手工活动目标的是( )。

    A.初步熟悉泥工、纸工等工具材料

    B.通过玩泥、撕纸等活动体验手工活动的快乐

    C.了解纸的性质

    D.能大胆地用纸按意愿撕、剪出物体轮廓

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  • 7儿童使用简单的工具和辅助材料塑造某些细节部分,学会塑造人物、动物的主要特征和动作,表现出主要的情节。这些儿童泥工活动要求针对的是( )。

    A.小小班

    B.小班

    C.中班

    D.大班

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  • 8手工活动没有明确的目的,只是一种纯粹的玩耍活动。这一特点所对应的年龄段是( )。

    A.2〜4岁

    B.4〜5岁

    C.5~6岁 认6~7岁

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  • 9儿童在泥塑中能搓出各种弯曲的、盘旋的棒状物,还能制作出立方体和圆柱体,并会用棒状物组合的方式制作出一些复杂的物体。这个年龄阶段大概是( )。

    A.2~3岁

    B.2~4岁

    C.14~5岁

    D.5~7岁

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  • 10童趣是评价幼儿美术作品的主要标准之一。具有童趣,除了要具有想象性外,最重要的标准 是( )0

    A.夸张

    B.色彩鲜艳

    C.线条流畅

    D.内容是幼儿眼中的世界

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