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 我国古代最常见的教学组织形式是()。

发布时间:2021-11-11

A.班级授课制

B.个别教学

C.复式教学

D.现场教学

试卷相关题目

  • 1教师选择教学方法最基本的、具有决定性的依据是学生兴趣。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 2教师在讲授贺知章的《咏柳》时,挑选了三首乐曲,让同学们根据语境选择一首。这种教学方法是演示法。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 3读书指导法就是学生自己独立地阅读教材,获得知识的教学方法。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 4教师选择教学方法的主要依据有( )。

    A.教学目标和任务的要求

    B.课程性质和特点(教学内容)

    C.学生年龄特征

    D.教学时间、设备、条件

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  • 5讲授法的基本方式包括( )。

    A.讲述

    B.讲解

    C.讲读

    D.讲演

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  • 6班级授课制是把学生编成有固定人数的班级,由教师按照教学计划,统一规定内容和时数,并按课程表进行教学的组织形式。组成班级的依据是知识程度和( )。

    A.年龄

    B.数量

    C.兴趣爱好

    D.学区划分

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  • 7 下列关于班级授课制的说法,错误的是( )。

    A.有利于发挥学生的集体作用

    B.课堂教学成为学生最主要的学习方式

    C.有利于发挥教师的主导作用

    D.能较好地照顾到学生的个别差异

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  • 8教师组织学生到田间地头、工厂、博物馆、社区等进行教学。这种教学被称为( )。

    A.现场教学

    B.个别教学制

    C.课堂教学

    D.探究教学

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  • 9在我国偏僻的山区小学,由于学生数量少、年龄小、不易集中,教师少,教学设备差等客观原因,有不少地方采用( )的教学组织形式来达到节约师资、完成教学任务的目的。

    A.个别辅导

    B.复式教学

    C.家庭作业

    D.现场教学

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  • 10教师指定参考书,然后让学生自学、做作业,学生遇到疑难问题时向老师请教。这种组织形式属 于( )。

    A.分组教学制

    B.复式教学

    C.设计教学法

    D.道尔顿制

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