（多选题）教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是（ ）。

试卷相关题目

• 1实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。

  A.发展智力

  B.培养思想道德

  C.传授知识

  D.发展个性

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• 2 形式教育论认为教育的主要任务是发展学生的（ ）。

  A.知识

  B.技能

  C.能力

  D.个性

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• 3 儿童中心主义的教育理论违背了（ ）。

  A.间接经验与直接经验相结合的规律

  B.传授知识与发展智力相统一的规律

  C.知识教学与思想教育相统一的规律

  D.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

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• 4某小学语文教师在讲授人物描写方法后，让学生写一写自己眼中妈妈的形象。通过写作，学生体 会到妈妈温暖的爱和细致的呵护，学生展现出对母亲的依赖和信任，也更尊重和理解自己的母亲。这体 现了教师在教学过程中的（ ）。

  A.间接经验与直接经验相结合的规律

  B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

  C.掌握知识与发展智力相统一的规律

  D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

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• 5电影《唐人街探案2》中，詹姆斯医生医术精湛,但是品行不良，接连杀害数人，威胁到公众的安全。类比在教学中，我们要注重的教学过程的基本规律是（ ）。

  A.直接经验与间接经验相统一

  B.掌握知识与发展能力相统一

  C.教师主导与学生主体有机结合

  D.传授知识与思想教育相统一

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• 6（多选题）在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下..连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边 分别相等，所以这两个三角形全等。三角形ABC的面积等于1/2底乘高，所以平行四边形ABCD的面积 等于底乘高，命题得到证明。然后，教师举出很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积， 结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。针对老师的评 价错误的是（ )。

  A.遵循了启发性原则

  B.遵循了教师主导与学生主体相结合的教学规律

  C.遵循了直接经验和间接经验相结合的教学规律

  D.布置的作业难度适中，分量适当

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• 7（多选题）形式教育论者和实质教育论者曾经就教学过程中非常重要的问题有过长期的争论。下列相关说法正确的是（ ）。

  A.二者争论的焦点在于掌握知识和发展能力的关系问题

  B.形式教育论者主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目

  C.实质教育论者认为教学要传授对学生生活有用的东西

  D.形式教育论者不看重对学生智力的训练

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• 8 学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 9引发求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识和检查知识是所有课堂教学必备的六个基本阶段。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 10某教师在课堂上大声呵斥:“你们这群学生真笨，这个知识点我连续讲了N遍，你们还是不 会，我尽力了。你们不会我有什么办法。”此案例中教师违背了（ ）。

  A.直观性原则

  B.启发性原则

  C.因材施教原则

  D.科学性与思想性相统一原则

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