教师与学生都是教育活动中的主体，教师是教的主体，学生是学的主体，地位是平等的。（ ）

试卷相关题目

• 1（多选题）教师劳动的创造性具体来讲主要表现在（ ）。

  A.因材施教，做到“一把钥匙开一把锁”

  B.教育的影响具有时效性

  C.教学方法的不断更新

  D.教师需要教育机智

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• 2 （多选题）下列选项中属于教师劳动复杂性的表现有（ ）。

  A.教育目的的全面性

  B.教学任务的综合性

  C.教师手段的多样性

  D.劳动对象的差异性

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• 3 教师法定的最基本的权利是（ ）。

  A.管理学生权

  B.进修培训权

  C.科学研究权

  D.教育教学权

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• 4教师通过捕捉教育情境的细微变化，积极主动采取应变措施，化不利因素为有利条件，保证教育活动顺利开展。这体现了教师劳动的（ ）。

  A.复杂性

  B.创造性

  C.示范性

  D.长期性

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• 5小春学习成绩不好，因此比较自卑，但是李老师并没有忽略她，反而更加关注她、鼓励她。在李老师的帮助下，小春的成绩慢慢地提髙，也变得更自信了。李老师在其中的职业角色属于（ ）。

  A.学习者和学者

  B.知识的传授者

  C.学生的朋友

  D.学生心灵的培育者

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• 6 教师劳动的创造性表现为教育机智。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 7师生关系在道德上是接受与服从的关系。 （）

  A.对

  B.错

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• 8王老师能力强，威信高，善于与学生交流，经常倾听学生对于开展教学的意见。班上的学生 学习积极性高、兴趣广泛，和老师配合默契。这种师生关系属于（ ）。

  A.专制型

  B.放任型

  C.民主型

  D.权威型

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• 9 教育活动中最基本的关系是师生关系。下列不属于我国师生关系主要表现形式的是（ ）。

  A.师生在教育内容的教学上是授受关系

  B.师生在人格上是平等关系

  C.师生在学校生活中是权利与义务的关系

  D.师生在社会道德上是相互促进的关系

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• 10李老师今天负责将英语一般现在时的语法讲解给学生，学生也做好了预习工作，准备认真听讲。在教育内容上，这种师生关系是（ ）。

  A.授受关系

  B.平等关系

  C.相互促进关系

  D.相互影响关系

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