生长是指细胞和组织的分化及功能的不断完善，心理、智力和体力的不断发展。

试卷相关题目

• 1在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是（ ）。

  A.神经系统

  B.淋巴系统

  C.生殖系统

  D.运动系统

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• 2生活贫困、疾病流行、文化落后以及不和谐的家庭环境，是影响学前儿童生长发育的（ ）因素。

  A.营养

  B.生活制度

  C.生活环境

  D.地理和气候环境

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• 3学前儿童（ ），可以加快机体的新陈代谢，促进其身体各个器官和系统充分发挥作用，提高功 能并且更好地相互协调。

  A.经常参加体育锻炼和适当的劳动

  B.加强营养

  C.保证营养和睡眠

  D.良好的生活习惯

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• 4幼儿身体各系统发育不平衡，下列系统中发育最早的是（ ）。

  A.运动系统

  B.循环系统

  C.生殖系统

  D.神经系统

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• 5每个人都要经历“抬头_翻身_坐一爬_行_走”等过程。这反映了人体生长发育的（ ） 规律。

  A.连续性和阶段性

  B.不均衡性

  C.个体差异化

  D.相互关联性

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• 6对幼儿进行健康评价时最重要的和常用的形态指标是身高和体重。

  A.对

  B.错

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• 7儿童生长发育的速度不是直线上升的而是呈波浪式的，有时快些，有时慢些。

  A.对

  B.错

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• 8从身高、体重的情况可以推测出幼儿的营养状况。

  A.对

  B.错

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• 9关于学前儿童身体发育的主要规律，下列说法不正确的是（ )。

  A.生长发育是有阶段性和程序性的连续过程

  B.生长发育的速度是波浪式的

  C.生长发育具有个体差异性

  D.各系统的生长发育是均衡的

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• 10斌斌和轩轩出生时身高、体重差不多。到两岁时，斌斌长得高高胖胖的，轩轩却瘦瘦小小的。这说明学前儿童的生长具有（ ）规律。

  A.阶段性

  B.不均衡性

  C.个体差异性

  D.相互关联性

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