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生物老师讲课富有激情,唤起了学生对生物的兴趣。此学习动机属于( )。

发布时间:2021-11-11

A.近景的间接性动机

B.远景的直接性动机

C.远景的间接性动机

D.近景的直接性动机

试卷相关题目

  • 1幼儿的行为动机常表现为( )。

    A.内部动机 C.直接动机

    B.间接动机 D.远景动机

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  • 2下列不属于内部学习动机的是( )。

    A.强烈的求知欲

    B.对某学科的浓厚兴趣 D.提高自己能力的愿望

    C.满足教师、父母的期望

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  • 3小刘为了得到老师和父母的奖励而努力学习。他的学习动机是( )。

    A.内部动机

    B.外部动机

    C.高尚动机

    D.直接近景性动机

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  • 4为了获得老师的表扬,洋洋每天晚上主动阅读、积累。这一学习动机是( )。

    A.社会交往内驱力

    B.自我提高内驱力

    C.附属内驱力

    D.认知内驱力

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  • 5幼儿园常采用发小红花等方式来激励小朋友。这主要是激发小朋友的( )。

    A.成就动机

    B.认知内驱力

    C.自我提高内驱力

    D.附属内驱力

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  • 6老师通过竞赛激发学生学习的积极性。这属于激发学生的( )。

    A.认知内驱力

    B.内在动机

    C.自我提高内驱力

    D.附属内驱力

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  • 7小王努力学习是因为学习成绩好能赢得同学的尊重,使他在同龄人中更有地位。这种学习动机是( )①内部动机 ②外部动机③自我提高内驱力 ④附属内驱力

    A.①④

    B.②④

    C.②③

    D.①③

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  • 8动机作为促进活动的一种动力机制,有激活作用、指向作用和( )。

    A.促进作用 C.驱动作用

    B.维持作用 D.激励作用

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