试卷相关题目
- 1在斯金纳的强化理论中,负强化和惩罚并无区别。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 2接受学习就是机械学习,发现学习就是有意义的学习。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 3加德纳倡导的幼儿智力观是情感智力观。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 4下列属于认知学派学习理论的是( )
A.桑代克的联结理论
B.布鲁纳的学习理论
C.格式塔学习理论
D.马斯洛的学习理论
开始考试点击查看答案 - 5班杜拉将强化分为( )。
A.直接强化
B.替代性强化
C.外在强化
D.自我强化
开始考试点击查看答案 - 6桑代克将自己的心理学理论称为联结主义心理学。所谓联结,指的是某种刺激仅能唤起某种反应,而不能唤起其他反应的倾向。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 7从强化理论的观点来看,撤销之前对学生纪律处分的做法属于正强化。
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 8建构主义学习理论认为,教学应该把学生原有的知识经验作为新知识的生长点,不能简单、强硬地灌输。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 9支架式教学是以维果斯基最近发展区理论为基础而发展起来的一种教学模式。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 10下列属于经典条件作用的是( )。
A.老师告诉小朋友,先喝完药才可以吃糖
B.小花回答问题后得到了老师的表扬,于是回答问题的次数增加了
C.小明每次想到第二天要考试就有些心烦意乱
D.小黄做了坏事后被关禁闭,之后他就不敢再犯了
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