学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段。其中第三个阶段是（ ）。

试卷相关题目

• 12岁的幼儿说出“汽车” 一词时，既可能是体现情感的功能，表示“我喜欢汽车”，也可能是表现意动的功能，表示“我想玩汽车”。3岁之后，幼儿能把自己的想法准确地表达出来。这反映出幼儿的语法发展是（ )

  A.从混沌一体到逐步分化

  B.从简单到复杂

  C.从不完整到完整

  D.从情境性到连贯性

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• 23-6岁儿童使用的主要句型是（ )

  A.单词句 C.简单句

  B.多词句D.复合句

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• 3幼儿边给自然角的花朵浇水边说:“小花啊小花，你一定要快快地长大。”这是一种（ ）。

  A.内部性语言 C.自我中心语言

  B.外部性语言D.告知性语言

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• 4总的来说，幼儿的句子基本上是以（)是幼儿词汇量增长的活跃期。

  A.长句C.简单句

  B.短句 D.复合句

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• 5小华边搭积木边说:“这块红色的放哪里……不对，不应该这样子……我觉得这样还是不行……放这里吧。”这样的言语现象是（ ）。

  A.问题言语

  B.游戏言语

  C.独自言语

  D.情境性言语

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