杨老师对着5岁的甜甜说:“上次词语记忆，你记得真快，而且特别准确，大家都夸你聪明，这次你一定能记得更好。”杨老师表扬甜甜，主要是让她运用哪种记忆方法？（ )

试卷相关题目

• 1信息被加工后能保持在（ ）之内的记忆，称为短时记忆。

  A.1〜3秒

  B.1分钟

  C.1小时

  D.12小时

  开始考试点击查看答案
• 2幼儿能很容易地记忆百家姓、圆周率、乘法口诀等。这说明了（ ）。

  A.幼儿以意义记忆为主

  B.幼儿以机械记忆为主

  C.幼儿以长时记忆为主

  D.幼儿以形象记忆为主

  开始考试点击查看答案
• 3下列不是根据记忆保持的时间来分类的是（ ）。

  A.运动记忆

  B.瞬时记忆

  C.长时记忆

  D.短时记忆

  开始考试点击查看答案
• 4幼儿处于皮亚杰认知发展阶段的（ ）。

  A.感知运动阶段

  B.前运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

  开始考试点击查看答案
• 5对于同一材料，有人记得快忘得也快，有人记得慢忘得也慢。这是记忆的（ ）品质。

  A.保持

  B.速度和效率

  C.正确和精确

  D.提取和应用

  开始考试点击查看答案
• 6随着年龄增长,幼儿意义识记和机械识记效果的差异（ ）。

  A.不会变化

  B.逐渐缩小

  C.逐渐扩大

  D.稳步增长

  开始考试点击查看答案
• 7艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后（ ）内进展最快。

  A.6分钟

  B.20分钟

  C.30分钟

  D.1小时

  开始考试点击查看答案
• 8看到幼儿园的玩具汽车，丽丽告诉老师:“这汽车跟我家的一样”。这种心理现象是（ ）。

  A.识记

  B.保持

  C.回忆

  D.再认

  开始考试点击查看答案
• 9儿童最早出现的记忆是（ ）。

  A.情绪记忆

  B.运动记忆 D.语词记忆

  C.形象记忆

  开始考试点击查看答案
• 10短时记忆的容量为（ )个组块。

  A.5±2

  B.7±2D.ll±2

  C.9±2

  开始考试点击查看答案