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从公共产品理论的角度看,学前教育具有(  )

发布时间:2021-11-04

A.非排他性

B.排他性

C.兼具排他性和非排他性

D.以上都不是

试卷相关题目

  • 11949年11月,中央人民政府教育部成立,我国首次( ),使幼教工作有了全面统一的领导。

    A.在初等教育司下设幼儿教育处

    B.在初等教育司下设学前教育处

    C.设立学前教育司

    D.设立幼儿教育司

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  • 2除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是( )。

    A.课堂

    B.游戏

    C.环境

    D.教法

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  • 3当今教育最基本的职能,也是最首要的职能是( )。

    A.培养人才

    B.传播科学文化知识

    C.促进社会政治进步

    D.促进经济增长

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  • 4把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展的社会是( )。

    A.工业社会初期

    B.工业社会

    C.现代社会初期

    D.现代社会

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  • 5下列关于文化与教育的关系,说法错误的是( )。

    A.文化是经济政治作用于教育的中介

    B.文化可主动地影响教育

    C.文化是教育的一个组成部分

    D.文化可相对独立地影响教育

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  • 6美国的“开端计划”发起的时间是( )。

    A.20世纪50年代

    B.20世纪60年代

    C.20世纪70年代

    D.20世纪80年代

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  • 7学前教育学的萌芽阶段是什么时期?( )

    A.16世纪后期

    B.15世纪前期

    C.20世纪初

    D.18世纪后期

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  • 8麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所?( )

    A.1913年

    B.1916年

    C.1911 年

    D.1840年

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  • 9幼儿教师成为教师系列中的特定类型是源自( )。

    A.福禄贝尔创设幼儿园后

    B.现代家庭教育的兴起

    C.英美幼儿教育兴起

    D.中国幼儿园建立之时

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  • 10规定创办蒙养园这一学前教育机构的是( )。

    A.欧文

    B.夸美纽斯

    C.1912—1913年的“壬子癸丑学制”

    D.1922年的“壬戌学制”

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