16岁的小李患有严重的抑郁症,一直休学在家。为配合药物治疗,社会工作者通过家庭评估,了解到小李的父亲工作很忙,父母之间很少沟通,母亲将所有的时间和精力都放在小李身上,让小李感到喘不过气来。根据结构式家庭治疗模式,社会工作者适宜采用的做法是
A.帮助小李家庭成员看到自身潜在的优势
B.让小李家庭在辅导过程中表现交往冲突
C.帮助小李家庭厘清家庭交往关系的界限
D.协助小李家庭建立合理观察生活的视角
试卷相关题目
- 1个案工作的焦点是使个人或家庭具有
A.适应社会环境的基本能力
B.处理困境的基本能力
C.与社会环境相互促进的能力
D.运用环境资源的能力
开始考试点击查看答案 - 2以下不属于个案工作的基本要素的是
A.与一般志愿者的公益活动一样,具有很强的专业性
B.采用的方法是个别化的工作方式
C.服务对象是生活中遇到困难的单个个人或者家庭
D.帮助的目标是促进个人与周围环境或者他人之间关系的更加和谐
开始考试点击查看答案 - 3服务对象陈某来到了救助机构,社会工作者友好而又热情地接待了他,让他感到很温暖,这是属于社会工作流程中的( )阶段。
A.建立关系
B.方案策划
C.评估
D.收集资料
开始考试点击查看答案 - 4服务对象向社会工作者抱怨道:“我妈妈好啰唆,我做什么她都看不顺眼,什么都要管,我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我表露技巧,最适当的回应是
A.“我能理解你这种感受,谁都不喜欢啰唆的人”
B.“我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的,她是为你好”
C.“当年我也接受不了妈妈的啰唆,但后来我还是理解了妈妈”
D.“父母管孩子都是为了孩子好,这一点你要理解”
开始考试点击查看答案 - 515岁的小宗沉迷于网络游戏不能自拔,即使面临中考也无心学习,他觉得自己玩网络游戏天下无敌,以后可以参加比赛赢大额奖金,用不着好好学习。为小宗提供服务的社会工作者小李也是网络游戏高手,他主动约小宗一起打了几回网络游戏。小宗多次输给小李,感到很挫败,觉得自己再也不是天下无敌了。从认知行为治疗模式的角度看,上述小李的服务运用的技巧是
A.认知重塑
B.合作式的治疗关系
C.个案概念化
D.结构化和情绪控制
开始考试点击查看答案 - 6理性情绪治疗模式的ABC理论中,C代表
A.服务对象所遇到的当前发生的事件
B.服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价
C.服务对象所遇到的周围的社会环境
D.引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为
开始考试点击查看答案 - 7心理社会治疗模式认为人生活在特定的社会环境中,包括生理、心理和社会三个方面。这三个层次的因素相互作用,一起推动个人的成长和发展,这属于心理社会治疗模式对( )的假设。
A.人的成长发展
B.人际沟通
C.服务对象问题
D.人的价值
开始考试点击查看答案 - 8以人本主义心理学作为自己理论蕋础的治疗模式是
A.心理社会治疗模式
B.认知行为治疗模式
C.人本治疗模式
D.理性情绪治疗模式
开始考试点击查看答案 - 9赵某因一起严重的交通事故导致终身残疾,心绪极度悲观、不稳定,家庭经济遇到极大困难,妻子不堪忍受巨大的压力要求离婚,孩子也面临升学和家庭破碎的双重压力。社会工作者在了解赵某的情况后决定釆用( )的方式帮助赵某整合多方面的资源,寻求不同机构的帮助,介入家庭矛盾,提供整体的服务。
A.小组工作
B.个案工作
C.社区工作
D.家庭工作
开始考试点击查看答案 - 10在运用危机介入模式时,为了迅速了解服务对象的主要问题,社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象的( )上。
A.过往的生活经历
B.身体的健康状况
C.最近的生活状况
D.社会活动状况
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