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现代教学论认为,教学方法是指(     )

发布时间:2021-10-29

A.教师教的方法 C.教师指导下学生学的方法

B.学生学的方法D.既包括教师教的方法,也包括学生学的方法

试卷相关题目

  • 1班主任王老师从自己长期的工作中认识到,凡是让学生做到的,自己必先做到,处处注意言传身教。这体现了教师劳动的哪一特点?  (     )

    A.长期性与间接性

    B.复杂性与创造性

    C.主体性与示范性

    D.连续性与广延性

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  • 2我国现行课程方案中规定,九年制义务教育和普通高中阶段开设的综合实践活动课程属于  (     )

    A.选修课程

    B.必修课程

    C.学科课程

    D.地方课程

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  • 3小明同学不交数学作业,班主任邢老师占用体育课的时间批评教育他。邢老师的做法主要侵犯了小明的  (     )

    A.名誉权

    B.健康权

    C.受教育权

    D.隐私权

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  • 4决定教育发展规模和速度的根本因素是  (     )

    A.政治经济制度

    B.生产力水平

    C.民族文化传统

    D.人口结构

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  • 5我国第一部试图用马克思主义观点论述教育问题的著作是  (     )

    A.舒新城的《教育通论》

    B.孟宪承的《教育概论》

    C.庄泽宣的《教育概论》

    D.杨贤江的《新教育大纲》

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  • 6小明不善绘画,交给美术老师的作业是一些杂乱无章的涂鸦,他很忐忑地等待老师的批 评。老师看后举着这幅作品说:“我数过了,这位同学的绘画中共用了 24种颜色,是我们 班使用颜色最多的,我为他的进步而高兴。”接着又亲切地对小明说:“你能用这么多颜 色,如果平时再多多练习,也一定能通过这些颜色的搭配画出美丽的图画! ”这个老师的做法体现了哪一德育原则的要求?(     )

    A.集体教育原则

    B.长善救失原则

    C.理论联系实际原则

    D.疏导原则

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  • 7有目的、有计划的知觉称为(     )

    A.观察

    B.思维

    C.表征

    D.表象

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  • 8关于注意与心理过程之间的关系,下列表述正确的是(     )

    A.注意与心理过程没有联系

    B.注意贯穿心理过程始终

    C.注意与心理过程交替发生

    D.注意干扰心理过程

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  • 9美国心理学家米勒研究发现,短时记忆的信息容量为(     )

    A.5±2个组块

    B.612个组块

    C.7±2个组块

    D.8士2个组块

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  • 10指向未来、与生活愿望相结合,并且符合事物发展规律、有实现可能的想象是(     )

    A.理想

    B.回想

    C.幻想

    D.联想

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