2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱,这说明他的 ( )
发布时间:2021-10-21
A.大小知觉发展不足
B.形状知觉发展不够
C.距离知觉发展不足
D.想象力不够丰富
试卷相关题目
- 1“视崖实验”可以测定婴儿的 ( )
A.时间知觉
B.大小知觉
C.方位知觉
D.深度知觉
开始考试点击查看答案 - 2( )是对同一物体的凹凸程度或不同物 体的近远程度的知觉,它对于了解环境中各种物体 的位置排列,从而引导人的运动活动是非常重要的。
A.大小知觉
B.方位知觉.
C.深度知觉
D.时间知觉
开始考试点击查看答案 - 3大小知觉是头脑对物体的长度、面积、体积 在量方面变化的反映。( )岁的儿童已经能够按 语言提示拿出大皮球或小皮球。
A.2〜3
B.3〜4
C.4〜5
D.5〜6
开始考试点击查看答案 - 4( )是儿童最早掌握的几何形状。
A.圆形与三角形
B.圆形与正方形
C.正方形与长方形
D.三角形与正方形
开始考试点击查看答案 - 5幼儿的形状知觉发展得很快,5岁的幼儿( )
A.能区分简单的几何图形
B.辨认几何图形正确率增长最快
C.初步具备根据样本找到相同几何图形的 能力
D.能正确辨别各种基本的几何图形
开始考试点击查看答案 - 6新生儿主要依靠( )定位。
A.视觉
B.听觉
C.触觉
D.运动觉
开始考试点击查看答案 - 7从方位知觉的发展顺序来看,( )就能够 辨别前后。
A.3岁的幼儿
B.4岁的幼儿
C.5岁的幼儿
D.6岁的幼儿
开始考试点击查看答案 - 8关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是
A.开始以他人为中心辨别左右
B.开始以自身为中心辨别左右
C.开始以他人为中心辨别前后
D.开始以自身为中心辨别前后
开始考试点击查看答案 - 9学前儿童方位知觉的发展顺序是 ( )
A.上下一左右一前后
B.前后一上下一左右
C.左右一上下一前后
D.上下一前后_左右
开始考试点击查看答案 - 10反映客观现象的延续性和顺序性的是( )
A.方位知觉
B.大小知觉
C.时间知觉
D.距离知觉
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