人本原理所对应的原则是

试卷相关题目

• 1不适宜血液病病区采用的空气净化方法是

  A.紫外线灯照射消毒

  B.化学消毒

  C.自然通风

  D.空气消毒器

  E.集中空调通风系统

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• 2用于浸泡灭菌物品的容器，在更换灭菌剂时，对其容器正确的处置应是

  A.无须进行灭菌处理

  B.清洗干净后灭菌处理

  C.进行消每处理

  D.清洗干净

  E.清洗烘干

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• 3人际传播中，不恰当的谈话技巧是

  A.围绕一个主题，避免内容过多

  B.重点突出，适当重复重要内容

  C.谈话速度适中，注意避免停顿

  D.注意观察对方非语言信息

  E.及时反馈对方信息

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• 4对护士素质的叙述，不正确的是

  A.护士素质是护理工作所需要具备的身心素质

  B.评判性思维是护士应具备的专业素质

  C.护士素质的提高是终身学习的过程

  D.护士素质具有可塑性和不稳定性

  E.自控力、忍耐力属于护士的心理素质

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• 5对门诊患者进行健康教育的侧重点是

  A.心理问题指导

  B.常见病的防治教育

  C.家庭保健指导

  D.医院规章制度的介绍

  E.康复指导

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• 6在健康教育的评价过程中，由于偶然因素，测试对象的某种特征水平过高，但在以后的测试中又恢复到原有水平的现象，属于偏倚的因素的是

  A.时间因素

  B.信息因素

  C.回归因萦

  D.选择因素

  E.暴露因素

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• 7乳腺癌患者自发成立联谊会，定期开展交流活动，该传播活动的类型属于

  A.人际传播

  B.群体传播

  C.大众传播

  D.组织传播

  E.自我传播

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• 8主持会议应把握的要点不包括

  A.紧扣议题

  B.激发思维

  C.引导合作

  D.维持秩序

  E.恪守时间

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• 9有关非语言沟通技巧的描述正确的是

  A.目光信号所表达的含义比其他体态信号简单

  B.沟通的距离与沟通无关

  C.面部表情是沟通交流中最丰富的非语言信息的源泉

  D.护士的身体姿势不会影响沟通的进程

  E.沟通中双方的感受主要来自对方的语言行为

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• 10按照格林模式，“价值观”属于影响健康教育诊断的

  A.倾向因素

  B.促成因素

  C.强化因素

  D.遗传因素

  E.学习因素

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