（2016年上）钟老师在班上设立“进步展示台”，分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师 （）

试卷相关题目

• 1（2016年上）孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。这说明孙老师没有做到（ ）

  A.关爱学生

  B.因材施教

  C.廉洁从教

  D.严谨治学

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• 2（2017年上）牛老师在班级管理中采取了一系列措施，其中正确的是 （ ）

  A.鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生

  B.编排座位时让学生按成绩排名自己选择

  C.有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包

  D.私下告知无记名票选的“最差生”并提出要求

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• 3（2017年下）李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友，班主任知道后，主动给李丽调整了座位.在课堂教学中给李丽争収更多的机会回答问题.并让其担任班长。班主任的行为 （ ）

  A.有利于促进家校合作

  B.有利于履行班主任的职责

  C.影响了其他学生的成长

  D.影响了校长的廉洁从教

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• 4（2 018年上）面对一张张充满期待的面孔，新来的班主任说：“新学年到来了，你们的人生也翻开了新的篇章。以前的你是怎样的，我不想知道，老师只想看到现在的你有多棒！”这表明班主任（ ）

  A.关爱全体学生

  B.未能严慈相济

  C.保护学生隐私

  D.未能因材施教

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• 5（2014年上）迟老师编写的校本教材出现了不少错误，面对同事的质疑，迟老师说:“这不过是一本校本教材而已，没必耍那么认真！”迟老师的做法（）

  A.不合理.违背了终身学习的师德规范

  B.不合理，违背了爱岗敬业的师德规范

  C.合理，精力用于校本教材的编写不值得

  D.合理，教师主要任务就是把课上好

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• 6（2015年下）家境困难的马老师辅导经验丰富，为了补贴家用，每周有4个晚上在家辅导“学生”，但所收费用不高，由于精力不济，只能推脱学校安排的活动课。马老师的做法 （）

  A.可以理解，因为学校的安排不合理

  B.无可厚非，因为生活所迫而且收费不高

  C.应予以制止，这已影响了师生关系和谐

  D.应予以处理，违规违纪且影响了正常教学

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• 7（2013年下）有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（）

  A.廉洁奉公

  B.为人师表

  C.爱岗敬业

  D.热爱学生

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• 8（2019年下）王老师在教学中总是尝试新的教学方法，在音乐课上，王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词，评选“最美歌词”和“最具创意奖”，同学们对音乐课的兴趣大增。下列选项中是孔子所说，且与王老师做法相符的是 （）

  A.“吾生也有涯，而知也无涯”

  B.“学而不已，阖棺乃止”

  C.“古人于为学，终生与之俱”

  D.“朝闻道，夕死可矣”

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• 9（2017年下）李老师多次得过全省教学比赛—等奖，35岁就评上了高级职称，在学校里还是其他年轻老师的“师傅”。但他仍坚持学习，积极参加教学研讨，有些同事不理解，认为李老师是“劳碌命”。对于李老师的行为，下列说法正确的是（ ）

  A.教师需要不断提高教育教学水平

  B.教师发展首先应该考虑团结协作

  C.中学教师不需要深厚的理论知识

  D.中学教师应该合理安排闲暇时间

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• 10（2015年上）学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说:“学那些理论没有用处，把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法 （ ）

  A.不正确，教师应该不断提高理论素养

  B.正确，能把课上好就是优秀的中学教师

  C.不正确，教师应该把自我提升作为首要目标

  D.正确，教育理念报告对实践没有任何帮助

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