“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也”（《韩诗外传》）这句话告诉我们，教师 （ ）

试卷相关题目

• 1教师热爱教育事业的集中体现是 （ ）

  A.热爱学生

  B.为人师表

  C.团结协作

  D.无私奉献

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• 2陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师 （ ）

  A.丰富的教育理论知识

  B.崇高的职业道德

  C.精深的学科知识

  D.过硬的教学基本功

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• 3孔子说:“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师应该具备（ ）素质。

  A.忠于职守

  B.良好的道德修养

  C.团结协作精神

  D.人际交往能力

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• 4学校安排优秀教师刘老师和新人职的邓老师“师徒结对”。刘老师悉心指导，邓老师也总是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法，甚至教学语言上都尽量模仿刘老师，但教学效果并不佳。其原因是 （）

  A.邓老师缺乏自我反思

  B.邓老师没有得到专业引领

  C.刘老师指导有所保留

  D.刘老师的教学示范性不强

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• 5张老师经常采取有效的方法进行教学反思，下列不属于教学反思的是 （ ）

  A.教学后记

  B.编制课程标准

  C.撰写教学案例

  D.编写教学日志

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• 6“工欲善其事，必先利其器”，这反映了要想成为一名优秀的教师，教好书，育好人，必须具备（）

  A.高尚的师德

  B.精深的专业知识

  C.高超的教育教学能力

  D.积极的专业情意

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• 7“学髙为师”“良师必须是学者”强调的是哪—类知识对教师专业发展的重要性 （ ）

  A.本体性知识

  B.条件性知识

  C.实践性知识

  D.文化知识

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• 8—位数学教师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏 （ ）

  A.本体性知识

  B.条件性知识

  C.背景性知识

  D.实践性知识

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• 9教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有 （ ）

  A.学科专业素养

  B.教育专业素养

  C.品德专业素养

  D.职业道德素养

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• 10“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备（ ）

  A.广博的文化知识

  B.崇高的专业理想

  C.精湛的专业技能

  D.勤勉的专业态度

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