在新课改中,我国实行三级课程管理,国家、地方和学校,其中,校本课程的开发主体是本学校教师,体现了 ()
发布时间:2021-10-07
A.教师是学生学习的促进者
B.教师是教育教学的研究者
C.教师是课程的开发者和建设者
D.教师是社区型的开放教师
试卷相关题目
- 1教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生,没有一成不变的学生,自然也没有处处皆可适用的经验,因此,教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式,而必须 ()
A.以研究者的眼光对待教育教学
B.要尊重和赞赏每一位学生
C.改变“教教材”为“用教材教”
D.引导学生主动思考
开始考试点击查看答案 - 2“十年树木,百年树人。”这句话体现了教师劳动的( )特点。
A.创造性
B.广延性
C.长期性
D.示范性
开始考试点击查看答案 - 3“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮”,这句话说明教师的劳动特点是 ( )
A.广延性
B.示范性
C.长期性
D.创造性
开始考试点击查看答案 - 4某教师在进行《景阳冈》教学的时候,发现学生积极性不髙,灵机一动,建议学生替武松写自我推荐信,学生很有兴致,这体现了教师工作的( )
A.长期性
B.复杂性
C.创造性
D.重复性
开始考试点击查看答案 - 5黄老师经常带学生到学校的荷花池观察荷叶和荷花,为学生讲解莲藕的生长过程,并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子。这体现了黄老师是 ()
A.教育科学的研究者
B.行为规范的示范者
C.专业发展的引领者
D.课程资源的开发者
开始考试点击查看答案 - 6某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点,带领教师编写了《某某山区的植物》的教材,并在全区进行推广授课,这突出体现了林老师是 ( )
A.学生学习的指导者和促进者
B.课程的开发者和建设者
C.课堂教学的管理者
D.课堂教学的组织者
开始考试点击查看答案 - 7宋老师喜欢关注互联网经济,并将互联网企业发展趋势的相关信息融人思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中,这种做法体现了宋老师 ( )
A.课程开发的意识
B.扬长避短的意识
C.校本教研的意识
D.以人为本的意识
开始考试点击查看答案 - 8美术课上,曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明曾老师具有 ( )
A.课程资源开发的意识与能力
B.自我反思的意识与能力
C.教育科学研究的意识与能力
D.自主发展的意识与能力
开始考试点击查看答案 - 9现代教师观中,教师的教学行为发生变化,下列选项中正确的是 ( )
A.在对待自我上,强调反思
B.在对待师生关系上,强调权威、批评
C.在对待教学关系上,强调教导、答疑
D.在对待与其他教育者的关系上,强调独立自主精神
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