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(2019年下)某校将成绩较好的学生单独编班,并组织优质师资对这个班进行重点辅导,提高了中考优秀率,得到了该班学生家长的好评。该校的做法 ( )

发布时间:2021-10-07

A.违反了义务教育的公平性

B.践行了因材施教的教学原则

C.弱化了学校办学的鲜明特色

D.遵循了长善救失的教学原则

试卷相关题目

  • 1(2015年下)“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解,不正确的是 ( )

    A.体现主体教育思想

    B.强调学生自主发展

    C.鼓励学生自学成才

    D.注重对学生的引导

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  • 2(2016年下)初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学都那么吃力,以后学物理、化学肯定也学不好,一定不能把当科学家作为人生目标。”班主任的说法 ( )

    A.忽视了学生的主体性

    B.忽视了学生的发展性

    C.忽视了学生的创造性

    D.忽视了学生的差异性

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  • 3(2012年上)“十个手指有长短”这句话表明,在学生发展过程中存在 ( )

    A.顺序性

    B.阶段性

    C.互补性

    D.个体差异性

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  • 4(2012年下)人们常说“聪明早慧”“大器晚成”,这说明人的身心发展具有 ( )

    A.阶段性

    B.互补性

    C.顺序性

    D.差异性

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  • 5(2014年上)髙一人学开始,班主任王老师便通过各种渠道,深人了解班上每一个同学,并据此指导学生制定三年发展规划。这说明王老师关注 ( )

    A.学生发展的差异性

    B.学生发展的互补性

    C.学生发展的平衡性

    D.学生发展的顺序性

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