位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 化学 > 高考化学物质的分离、提纯和检验练习1

将下列各组物质区别开来的实验方案(见括号内的方法)不妥的是

发布时间:2021-09-24

A.丝绸与棉布(采用灼烧并闻其气味的方法)

B.硫酸溶液与蔗糖溶液(采用加铜片观察有无气泡产生的方法)

C.NaCl与KCl(采用灼烧时观察焰色的方法)

D.K2CO3与KNO3(采用加酸观察有无气泡产生的方法)

试卷相关题目

  • 1下列各组物质中不易用物理性质区别开的是

    A.苯和四氯化碳

    B.酒精和汽油

    C.氯化铵和硫酸铵晶体

    D.碘和高锰酸钾固体

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  • 2以下实验或操作不能达到目的的是(  )

    A.用溴水鉴别苯、乙醇、四氯化碳

    B.用氢氧化铜粉末检验葡萄糖

    C.油脂皂化后可用渗析的方法使高级脂肪酸钠和甘油充分分离

    D.用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔效应

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  • 3下列实验所用试剂错误的是

    A.检验乙炔中是否混有H2S:湿的醋酸铅试纸

    B.盐酸滴定NaHCO3溶液:酚酞作指示剂

    C.检验淀粉是否完全水解:碘水

    D.检验氯化氢是否集满:湿的蓝色石蕊试纸

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  • 4向某溶液中先加入BaCl 2溶液生成白色沉淀,再加入稀盐酸沉淀不溶解也无气体逸出,则这种溶液中

    A.一定含有SO42-

    B.一定含有Ag+

    C.可能含有SO42-或Ag+或CO32-

    D.可能含有SO42-或Ag+

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  • 5能源可以划分为一级能源和二级能源,自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源;需依靠其它的能源间接制取的能源称为二级能源。氢气是一种高效而且没有污染的二级能源,它可以由自然界中大量存在的水来制取:2H 2O=2H 2+O 2。关于用水制取二级能源氢气,以下研究方向正确的是

    A.构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质,因此可研究在水不分解的情况下,使氢成为二级能源

    B.设法将太阳光聚焦,产生高温,使水分解产生氢气

    C.寻找高效催化剂,使水分解产生氢气,同时释放能量

    D.电解水制取氢气

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  • 6标准氢氧化钠溶液中和醋酸时,当溶液的pH等于7,则此时(  )

    A.醋酸和氢氧化钠的物质的量相等

    B.醋酸和氢氧化钠完全中和

    C.氢氧化钠过量

    D.醋酸有剩余

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  • 7可用于检验乙醇中是否含有水的试剂是

    A.无水硫酸铜

    B.生石灰

    C.钠

    D.胆矾

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  • 8用石灰水、小苏打、淀粉和食醋不能完成的实验是(  )

    A.碘盐中碘的检验

    B.暖瓶中水垢的去除

    C.食盐和纯碱的鉴别

    D.鸡蛋壳主要成分的检验

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